【文章內容簡介】 提高解題能力，修煉數(shù)學“內功”，增強自身素養(yǎng)，為有效地組織教學打下扎實的功底。3．發(fā)展學生特長，因材施教，培養(yǎng)數(shù)學特長生，要根據(jù)他們的興趣和愿望積極開展數(shù)學興趣小組活動，訂好用好《小學生數(shù)學報》，開展豐富的學科活動。附：具體工作安排 九月份： 1．教研組長會議2．六年級新課程全員培訓 3．個人制定本學期數(shù)學教學計劃 4．組織參加蘇州市小學數(shù)學年會 十月份：1．常熟市新一屆學科帶頭人展示 （1）十一月份：1．學科教學質量調研 2．市教育學會評優(yōu)課 十二月份：“六認真”工作檢查2．輔導組五年以內青年教師說課活動（2）；（12月10日截止）一月份：（1月21日）2006年下學期天心區(qū)桂井小學數(shù)學教研組工作計劃桂井小學數(shù)學教研組工作計劃作者：李安 文章來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：1206 更新時間：2006126指導思想以新課程改革為契機，以提高課堂教學質量和效率為中心，扎實有效地開展數(shù)學課堂教學，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以意識和實踐能力為重點，加強對各年級數(shù)學教學質量的監(jiān)控，大面積地提高工作繼續(xù)認真研讀《全日制義務教育數(shù)學課程標準》，進一步領會新課標的精神革的新理念為指導，轉變教師的教學觀念。牢固樹立學生是學習的主人，教師學生學習的組織者、引導者、合作者和思想觀念。以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生展，努力建立互動的師生關系。改變學生的學習方式。本學期要繼續(xù)改變學生單一的接受性學習方式，提學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現(xiàn)向學式的多樣化轉變，把要我學變我要學，從而促進學生知識與技能，情感、值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎。關注課堂教學，建立新的課堂評價體系。改呼喚新的課堂教學評價標準，教師要轉變教學觀念，以新的理念指導課生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學，大力提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學和實踐性學習。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，提高隨堂課上的進行教后分析和反思。抓好教研組的建設，發(fā)揮教研組長的作用。組的管理進一步規(guī)范化，扎扎實實地開展教研活動，營造濃厚的教研氣氛本學期圍繞一個教研專題，并結合集體備課開展教研活動，一學期8次。（）保證教研活動的時間。教研組長根據(jù)自己教研組的實際情況確定教研活動地點，每一次活動要做到“有中心、有主題”。繼續(xù)開展“學—研—講—評—改”系列教研活動?！皩W”即定向學習；“題定向研討；“講”即確定教師嘗試執(zhí)教教研課，并集體備課；“評”即體會，進行課堂教學的評議；“改”即在評議的基礎上進一步完善。教研組長要加強聽隨堂課。保證教研組30節(jié)，組內教師每學期聽15節(jié)，周保證聽一節(jié)，聽后要有評議，切忌只聽不評，提倡跟蹤聽課，教師之間要互相聽課。加強青年數(shù)學教師的培養(yǎng)。繼續(xù)實施一幫一的師徒結對子，一年級賀琳琳老師向三年級的老師學習，二年級的李佳老師向六年級的曹老師學習，認真履行師徒職責。充分發(fā)揮備課小組的作用進行無紙化備課，保證備課小組的活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結合為主，充分發(fā)揮備課小組靈活性的優(yōu)勢。加強常規(guī)檢查，教案、作業(yè)做到每月一次必檢，每次新授課后即時寫課后記，要求課后記達到80%，教師的個人自學每期兩次抽檢。每位教師必交一篇教學論文，上一節(jié)教研課，寫一課案例分析并上傳網(wǎng)站。三、工作安排 八月份：繼續(xù)研讀《新課程標準》。各年級的教師制定好數(shù)學教學計劃。教研組長制定好教研組工作計劃，確定教研專題。教師準備教學論文，參加論文競賽。教師制定個人自學計劃。結師徒對，開展跟蹤聽課。九月份：教學質量抽查、調研。賀琳琳、李佳老師上公開課。督促數(shù)學教師按計劃上好教研課、示范課。教案作業(yè)檢查，優(yōu)秀作業(yè)展評。十月份：莫峰輝、王春蓮老師上公開課。配合學校做好期中質量調研。教學自學情況抽查。開展“如何抓好后進生”討論交流會。十一月份：李安、曹智慧老師上公開課。落實“四個一”情況。教案作業(yè)檢查，評選優(yōu)秀教案。十二月份：１、做好教研組工作總結。２、教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。元月份：全面復習準備迎接期末檢測。二碼頭小學數(shù)學教研組工作計劃一、基本情況：數(shù)學教研組16年級有17個教學班，2個學前班，由18位數(shù)學教師組成。數(shù)學教研組工作有一定特色，現(xiàn)代教研教學工作力度有所加強，并取得初步成效，素質教育和教改已進入更深階段。數(shù)學教學質量有一定提高。二、指導思想：繼續(xù)以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教。盡量減輕學生的過重課業(yè)負擔，進一步轉變教學教育觀念，改進教育教學方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學教學、教研質量更進一步提高。三、目標任務：發(fā)展上期數(shù)學教學成果，提高數(shù)學教學質量，使各年級數(shù)學成績達到上級規(guī)定的“三率”標準。在數(shù)學學科教研教改中注重素質教育，讓本組教師成為一支思想素質、業(yè)務素質過硬的數(shù)學教師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備，采用先進教學技術，促進教學質量的提高。狠抓創(chuàng)新教育，加強數(shù)學課堂改革力度，積極開展教學競賽活動，提高現(xiàn)代教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質量的提高。根據(jù)量訓工作要求，合理安排時間，積極參加學校組織的《教學技能》培訓工作，全組教師力爭在“五等級”考核中人人合格，并正確，適時運用于教學工作中。以數(shù)學組為單位，開展業(yè)務學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風，共同提高教育教學水平。協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學研究工作，提高畢業(yè)班教學質量。四、主要措施：教研組長配合學校領導承擔對數(shù)學教學的指導和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，嚴格執(zhí)行部頒計劃，杜絕擠課、占課，提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。開展45歲以下（含45歲）數(shù)學教師的賽課活動，分別在 內完成。協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進行“六認真”檢查，尤其是備課質量、作業(yè)批發(fā)和輔導學生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于15節(jié)，教師互相聽課不少于10節(jié)。配合教導處組織好數(shù)學教學觀摩、賽課活動。45歲以下教師學會自制課件。協(xié)助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學生觀。各數(shù)學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng)，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學生。二碼頭小學數(shù)學教研組2001年9月2001年下期數(shù)學教研組主要工作安排2001年9月時間主 要 工 作執(zhí)行部門九月各教者擬定教學計劃各數(shù)學教師擬定數(shù)學教研組工作計劃組 長評第一學月黑板報組 長十月教研組學習教育理論數(shù)學教師協(xié)助教導處進行教學“六認真”檢查組 長評比第二學月黑板報組 長參加教學技能培訓全組成員45歲以下（含45歲）教師賽課活動第六周：代建超、徐 媛、王曉芳第七周：彭惠英、宋秀瓊、漆麗華第八周：周樂平、陳林園、王 敏部分教師十一月教學觀摩活動教 師二小片中青年教師賽課教 師評第三學月黑板報組 長十二月教學“六認真”檢查教研組評比第四學月黑板報組 長教育教學理論學習教 師一月組織期末檢測，成績評定各教者教研組工作總結組 長教師進行各學科總結各教者洲小學數(shù)學教研組工作計劃(2005—2006學年第一學期)一,基本情況:數(shù)學教研組16年級有14個教學班,現(xiàn)代教研教學工作力