【文章內容簡介】 組織期末檢測，成績評定各教者教研組工作總結組 長教師進行各學科總結各教者洲小學數(shù)學教研組工作計劃(2005—2006學年第一學期)一,基本情況:數(shù)學教研組16年級有14個教學班,現(xiàn)代教研教學工作力度有所加強,并取得初步成效,指導思想:加強學習,更新觀念,確立新課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,探索意識和實踐能力為重心的素質教育,轉變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,目標任務:1,配合我校數(shù)學課改基地建設,進一步深化課程改革研究,努力轉變教學觀念與手段,業(yè)務素質過硬,在數(shù)學學科教研教改中注重素質教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備,采用先進教學技術,開展教科研研究,狠抓“雙基”教育,加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展教學研討活動,提高現(xiàn)代教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,以數(shù)學組為單位,開展業(yè)務學習活動,在全組形成教研之風,互學之風,創(chuàng)新教育之風,協(xié)助教導處抓好畢業(yè)班教學研究工作,主要措施:1,教研組長配合學校領導承擔對數(shù)學教學的指導和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,在日常教學中結合課題,努力為教師搭建教研平臺,分年級段開展數(shù)學教師的精品課活動,做到集體備課,協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況,定期進行“教學五認真”檢查,尤其是備課質量,協(xié)助教導處認真組織本組教師學習教研,教改理論,樹立正確的教師觀,要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng),鼓勵學生大膽創(chuàng)新,不歧視,壓制, 時間 主要工作 執(zhí)行部門 九月1,教師擬定教學計劃,2,3,制定本學期一課三試, 4,六年級組精品課 六年級數(shù)學教師 十月1,2,參加片青年教師評優(yōu)課 喬萍3,協(xié)助教導處進行教學“七認真”.教研組長4,(四,五)十一月1,配合學校,2,二年級數(shù)學教師 3, 十二月1,配合教導處,開展數(shù)學單項知識檢測(基礎達標測試).數(shù)學教師2, 一月1,組織期末檢測,2,3,教師進行學科學期研究總結,本文網址 一、指導思想深入貫徹全教會精神，認真實施《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。以課堂教學為主渠道，積極推進素質教育。認真學習《基礎教育改革綱要》和數(shù)學課程標準，樹立教學新理念，以培養(yǎng)青年教師為契機，為創(chuàng)建名校、造就名師培養(yǎng)一批新人。二、主要工作目標學習黨的“十六”大精神為指南，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，增強教育服務意識。進一步加強教學常規(guī)檢查和質量監(jiān)控。大力推進數(shù)學科中的研究性學習，以“做數(shù)學”為教研主題。繼續(xù)開展“名師帶教”工程，加強青年教師的培養(yǎng)力度，積極開展教學評比活動。三、主要工作和措施（一）、加強學習，提高教師的思想和業(yè)務素質。繼續(xù)加強江澤民同志“三個代表”重要思想和“十六”大文件精神的學習，開展“建功立業(yè)”活動，提高認識。學習《常規(guī)管理規(guī)定》，學習教育教學法規(guī)，增加教師的責任感，提高教師尊重學生、愛護學生、保護學生的意識。抓好繼續(xù)教育教材的學習培訓與輔導。（二）、加強教學常規(guī)管理，以“課改”為契機，深入開展教研工作，全面提高教師教學水平與教學質量。加強教學常規(guī)檢查，重效果，做到“平時調查、隨時抽查、定時檢查”。要求教師做到“準時進課堂，隨時在課堂，按時出課堂”，保證有一個良好的教學常規(guī)。以“課改”為契機，狠抓學習，夯實理論，將“新課改理念”落實到教育教學行為之中。抓好備課、寫教后記的理論學習，提高教育教學能力。鼓勵教師進行教學反思，認真總結個人的教育教學心得，要求教師每周要有一篇教學反思或案例，每學期要有一篇教學論文。繼續(xù)抓好數(shù)學科教學階段質量監(jiān)控，做好“末位生”和“學困生”的轉化和跟蹤，全面提高教學質量。以教研為手段，繼續(xù)開展“做數(shù)學”為主題教研活動，提高課堂教學質量，將“主題式”教研與“名師帶教”工作相結合，提高“以校為本”教研的效率。開展豐富的教與學的競賽活動，激發(fā)師生的積極性。注重數(shù)學教學常規(guī)資料的積累。四、教學活動安排九月份：制定教學計劃、教研計劃和教學進度。集中鉆研教材，集體備課。備課筆記檢查。十月份：三年級數(shù)學競賽。一年級教師集中學習《新課標》，集中研究教材，把握教法。學校對六年級數(shù)學學科進行調研。十一月份：期中知識檢測。迎接中心學校對我校數(shù)學學科的調研。各年級數(shù)學作業(yè)檢查。十二月份：準備一年級數(shù)學學科課改實驗展示課。六年級摸底知識檢測。檢查備課筆記。元月份：教研組上交教研總結。期末知識檢測。完成實驗總結。數(shù)學教研組活動計劃 06—07第二學期2004學年度第一學期小學數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想 以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質量的關系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學數(shù)學自如化教學方式和自主化學習方式。深入開展主題化系列教研活動。加強數(shù)學師資隊伍建設，通過開展帶徒活動提高數(shù)學教師的整體素質，促進數(shù)學教學質量的提高。二、工作目標：積極學習新課程標準，盡快轉變教師角色與教學行為。圍繞“理念、實踐、反思”這方面進行重點研究，組織教師深入的學習課程改革與學習主題構建這本書，并能用先進的教學理念來指導教學實踐活動，引導學生開展自我學習、合作學習和創(chuàng)新學習。鼓勵教師積極開展教學研究，探索新穎有效的教學方法，全面提高教學質量。結合新課程標準的實施，建立中心教研組，強化教研過程，給青年教師壓重擔。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學案例，養(yǎng)成反思習慣，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務素質。同時還為教師積極搭設展現(xiàn)自我的舞臺，倡導“科學、嚴謹”的教學風氣，做好差生的轉變過程，努力提高學科質量。三、主要工作及措施：倡導“科學、嚴謹”的教學風氣。重點要求有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓練量合理”的學生課堂作業(yè)本。期末要進行交流。為了迎接市教學大比武活動，教研組與教導處將精心組織訓練，通過各種方法提高教師的評課水平，從中挑選優(yōu)秀的教師參加比賽，努力爭取得分。為校爭光。鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學案例與反思，積極投稿，爭取一年內有一篇論文獲獎或發(fā)表于“教研與進修”，從而提高我校教師的知名度。積極開展圍繞“理念、實踐、反思”為主的系列化教研活動，做到人人參與，研討氛圍濃，活動紀錄詳細，總結資料齊全，切實提高教研活動的質量。加強青年教師的培訓工作，結合校本培訓，認真學習《學習課程改革與主題構建》，汲取先進的教學理念和教學策略，并積極付諸于實踐。為開拓全體數(shù)學教師的視野，提高教師們的業(yè)務水平，學校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。開好期末復習交流會議，力求一套行之有效的復習方法。做好差生的轉化工作，充分利用小組的作用，努力提高全體學生的學習成績。四、活動安排： 九月份制定學科計劃，年級組內互相交流。參加實驗小學課改研討活動。新教師上課 執(zhí)教者：卓昂杰、蔣海雷（第四周）自學《新課程改革與主題構建》第一單元 十月份《課程改革與學習主題構建》學習手冊并分發(fā)看錄像、寫評課稿（每周一次）教研課 汪 杰(第七周)主評： 江盈娜撰寫教學論文，交流。一月一研討活動（第九周）邀請求真學校董秀亞老師上主題培訓輔導課（一）十一月份邀請溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓輔導課（二）教學常規(guī)檢查，交流課堂作業(yè)本鎮(zhèn)主題研訓活動，學習理論，撰寫反思，教學研討（第十三周）十二月份一月份教學常規(guī)檢查，交流自學作業(yè)邀請西塢中心小學孫紅怡老師上