把我的心臟帶回祖國教學反思(編輯修改稿)
2024-10-04 10:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可說嗎？假如你就是此時的肖邦，你想說些什么呢？請把心里想說的話寫下來。”學生暢所欲言，真正走進了肖邦的內(nèi)心。 不足之處：教師在課堂上主宰太多，怎樣充分發(fā)揮學生的主體性，以學定教，讓教為學服務(wù)，值得我的深思。說真的，如果教一篇課文，讓學生圍繞教師轉(zhuǎn)，以教師講為主，其實很好上。但教學的目的不是為了理解一篇課文，而是通過理解課文讓學生學會如何去理解課文，學到方法最重要。但是說起來容易，做起來卻不知從何下手?！栋盐业男呐K帶回祖國》教學反思 肖邦的那份強烈的愛國情感，與他離開祖國前夕，他的老師和同學特地為他送行時的諄諄囑托，有著密切的關(guān)系。因此課文“送行”一段是全文的一個重點段，描寫具體細致，情感渲染淋漓盡致，對人的情感與心靈具有很強的沖擊力。因此，在這一課時中，我抓住“詠唱送別曲”、“老師的叮囑”、“贈送銀杯”這幾個“送別”場面，引導學生感悟人物情感，再一次從肖邦的神態(tài)、動
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