學(xué)習(xí)型班組計劃[范文大全](編輯修改稿)
2025-10-04 00:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 念上存在的問題，努力推進(jìn)班組的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)“零缺陷、零違章、零事故”，真正增強(qiáng)企業(yè)、班組的核心競爭力?！皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”活動是一項長期的工作，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。因此我們要從實際出發(fā)，明確“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”活動的基本要求，認(rèn)真組織實施，迅速掀起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭當(dāng)知識型員工的熱潮，讓“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”真正蔚然成風(fēng)，使廣大員工的學(xué)習(xí)能力、競爭能力、適應(yīng)能力得到很快提高，使一批知識型、創(chuàng)新型、專家型、高素質(zhì)人才脫穎而出，實現(xiàn)企業(yè)又快又好發(fā)展！離子膜燒堿主裝置一輪班第三篇：學(xué)習(xí)型班組計劃學(xué)習(xí)型班組計劃二、總體目標(biāo)：小組成員須共同努力相互協(xié)作，在2011年1月1日前完成濱海機(jī)樓主體施工；并按照本計劃要求完成相關(guān)學(xué)習(xí)工作，于年底上交心得體會一篇。三、階段工作計劃：2010年1月3月：各組員結(jié)合實際制定創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”活動實施方案，明確總體目標(biāo)、分階段工作計劃和實施步驟，填寫自身學(xué)習(xí)計劃。2010年4月－11月：，知識積累、共享管理制度，使技術(shù)、知識和經(jīng)驗?zāi)軌蛲ㄟ^有效的載體實現(xiàn)共享和交流；、崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)等管理制度；、學(xué)習(xí)工作化的理念，通過不斷學(xué)習(xí)提升工作績效。，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮，形成“勤學(xué)、勤問、勤實踐”的學(xué)習(xí)氛圍。通過不斷地學(xué)習(xí)，使員工自身綜合素質(zhì)得以全面提高，以適應(yīng)崗位工作的需要；使我們的工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化的要求。崗位練功：技術(shù)檔案、監(jiān)理業(yè)務(wù)規(guī)范等；勞動競賽：安全生產(chǎn)知識、監(jiān)理業(yè)務(wù)規(guī)范等。2010年11月－12月：總結(jié)前階段自我學(xué)習(xí)心得，并寫成書面稿上交公司審查四、具體實施方案：各組員填寫自己相關(guān)的學(xué)習(xí)計劃，并按照計劃執(zhí)行。小組各專業(yè)之間相互協(xié)作，資料共享、技術(shù)溝通。并把相關(guān)經(jīng)驗以文字形式歸檔，以便查閱。組員間組成“師帶徒”學(xué)習(xí)小組，有豐富經(jīng)驗的工程師帶領(lǐng)新員工，使新員工更好融入團(tuán)隊中，盡快入手工作。各組員積極學(xué)習(xí)專業(yè)、文化知識、了解黨政方針路線，由組員定期發(fā)放閱讀稿，相互傳閱。小組各成員在組長帶領(lǐng)下，每月以學(xué)習(xí)會議的形式經(jīng)行學(xué)習(xí)交流。共享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得，及時發(fā)現(xiàn)不足，發(fā)揮長處。并按時做相關(guān)會議記錄。班組員工都具有本職崗位必需的業(yè)務(wù)知識和技能，具備相應(yīng)的資格證書或上崗證書，能勝任本職崗位。50歲以下的員工都能掌握崗位必需的計算機(jī)應(yīng)用技能各組員在工作之余，按計劃完成自己學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。并于12月填寫心得體
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