如何讓家長(zhǎng)會(huì)更高效(編輯修改稿)
2025-10-04 00:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做，學(xué)生能完成的讓學(xué)生自己完成。這樣課堂的教學(xué)重點(diǎn)就放在了學(xué)生存在的疑難和困惑的問(wèn)題上。使教師在教學(xué)過(guò)程中做到了有的放矢，既提高了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)效率，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。第三、精講多練是實(shí)施數(shù)學(xué)高效課堂的一個(gè)保證。對(duì)于每節(jié)的重要知識(shí)點(diǎn)和學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)、易忽略點(diǎn)以及課本例題要精講，要 多騰出時(shí)間讓學(xué)生多做課堂練習(xí)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)如果不強(qiáng)化訓(xùn)練或是練習(xí)不充分，是不會(huì)取得好的教學(xué)效果的。第四、關(guān)注每一位學(xué)生是實(shí)施數(shù)學(xué)高效課堂的根本。一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)再好，教師講得再精彩，如果學(xué)生不能真正的參與其中，那算不上是高效的課堂，“課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方，不是教師表演的地方”。因此，要想盡一切辦法讓學(xué)生愿意上你的課，讓他們主動(dòng)參與課堂，愿意學(xué)數(shù)學(xué)?？傊?，要提高數(shù)學(xué)課堂效率，就要正確理解教師的教和學(xué)生的學(xué)，把握學(xué)情，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，不斷提高自身素質(zhì)，把教師教學(xué)的能力轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，真正能讓課堂因?qū)W生而精彩。第四篇：如何讓酒店會(huì)議更高效如何讓酒店會(huì)議更高效如果問(wèn)員工，你最煩什么?他十有八九會(huì)說(shuō)：開(kāi)會(huì)!但是開(kāi)會(huì)又是管理中不得不進(jìn)行的一種管理方式，因?yàn)橹挥虚_(kāi)會(huì)才能布置工作任務(wù)、傳達(dá)企業(yè)精神，解決管理問(wèn)題。因此，如何高效開(kāi)會(huì)，讓員工不煩，成為管理中的“頭等大事”。開(kāi)會(huì)的目的本來(lái)是指引工作方向，使工作更有效率地開(kāi)展，但實(shí)際上會(huì)議繁雜而無(wú)效是很多員工經(jīng)常抱怨的話題。如何有效地提高開(kāi)會(huì)質(zhì)量呢?高效的會(huì)議會(huì)短時(shí)間內(nèi)達(dá)到交流信息、解決問(wèn)題和作出決策的目的，而失敗的會(huì)議只會(huì)成為例行公事，成為領(lǐng)導(dǎo)和員工的負(fù)擔(dān)，如何高效開(kāi)會(huì)呢?確定開(kāi)會(huì)的必要性如果會(huì)議內(nèi)容只是單方面的信息傳遞，那么以文件、電話或網(wǎng)絡(luò)等通知形式即可，沒(méi)必要大動(dòng)干戈組織開(kāi)會(huì)。如果是決策性會(huì)議，要首先權(quán)衡開(kāi)會(huì)需要達(dá)到的目標(biāo)跟參與開(kāi)會(huì)的人涉及的工作影響程度之間的利弊得失。要做到“若非必要，絕不開(kāi)會(huì)”，堅(jiān)決不開(kāi)“老鼠會(huì)議”。充分做會(huì)前準(zhǔn)備很多公司在開(kāi)會(huì)的時(shí)候?qū)懙煤芎茫航裉煸缟祥_(kāi)會(huì)，9：30會(huì)議室集合。但是從來(lái)沒(méi)有人寫(xiě)幾點(diǎn)結(jié)束。問(wèn)題出在哪里?主要是會(huì)議資料不應(yīng)該在會(huì)場(chǎng)閱讀，而應(yīng)該在開(kāi)會(huì)前發(fā)放并閱讀，一到會(huì)場(chǎng)就直接討論和表決，開(kāi)會(huì)就是為了馬上把結(jié)果做出來(lái)。擬定好會(huì)議流程，包括會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)，初步估算開(kāi)會(huì)將持續(xù)的時(shí)間，并將會(huì)議的重點(diǎn)議題列出，提前發(fā)放給員工，好讓他們提前準(zhǔn)備，安排好手中的工作。提前將與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言大約持續(xù)時(shí)間告知員工，讓他們靈活掌握自己的發(fā)言時(shí)間。這樣才能快速表決，快速達(dá)到會(huì)議效果。靈活掌握會(huì)議進(jìn)程會(huì)議主持人是會(huì)議是否成功的重要因素。一個(gè)優(yōu)秀的會(huì)議主持人要掌握會(huì)議的進(jìn)程，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。要讓每一位員工時(shí)刻圍繞會(huì)議的中心議題進(jìn)行討論，做到“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題”。主持人可以定下一條“鐵律”，一切以“能夠解決問(wèn)題”為原則，也就是說(shuō)一切不能解決問(wèn)題的意見(jiàn)，無(wú)需討論，討論了也沒(méi)有意義，及時(shí)整頓會(huì)議秩序，將跑題的人員拉回到會(huì)議討論的主題上。這就體現(xiàn)出了會(huì)議的本質(zhì)，即會(huì)議就是為了解決問(wèn)題而開(kāi)。有的酒店專門(mén)在會(huì)議中設(shè)置把關(guān)員，負(fù)責(zé)把關(guān)主題。在進(jìn)行討論時(shí)，把關(guān)員要隨時(shí)提醒員工確保討論主題不會(huì)離題。當(dāng)有好的議題出現(xiàn)，會(huì)議把關(guān)員先記錄下來(lái)，但仍要回到原先主題討論。另外，為了開(kāi)會(huì)不讓員工溜號(hào)，不打呼嚕，就請(qǐng)記住以下幾點(diǎn)：主講人條理清楚，層次分明。會(huì)議的幾個(gè)議題要清晰，層次要分明，不能混淆。掌握語(yǔ)速與節(jié)奏。過(guò)快過(guò)慢的語(yǔ)速都會(huì)影響聽(tīng)會(huì)人的情緒。節(jié)奏適中，語(yǔ)速要有所變化。適當(dāng)穿插些輕松的詞語(yǔ)。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，用一些小典故、小笑話調(diào)解一下會(huì)場(chǎng)的氣氛。如非必要，就不要準(zhǔn)備會(huì)議材料，只列議題即可。會(huì)議材料的準(zhǔn)備，既浪費(fèi)，也會(huì)對(duì)參加會(huì)議的人造成一種依賴心理。選擇恰當(dāng)時(shí)間首先，會(huì)議不要定在員工饑腸轆轆或快下班的時(shí)間，應(yīng)該選在員工有充分時(shí)間和精力的時(shí)段，避免了員工沒(méi)有心思參會(huì)的問(wèn)題。其次，會(huì)議應(yīng)該嚴(yán)格遵守時(shí)間限制，比如說(shuō)一個(gè)小時(shí)
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