大坪防震減災(zāi)應(yīng)急演練_方案(編輯修改稿)
2024-10-03 23:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，今天的活動目的是切實提高我校師生的地震安全意識，掌握防震減災(zāi)技能。通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力?；顒佑杏^看防震知識教育片、應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練、操場應(yīng)急避震演練四個內(nèi)容。要求保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。按規(guī)定線路有組織疏散。強調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中要兩手抱頭，不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。請大家做好準(zhǔn)備，各就各位，按廣播統(tǒng)一信號進(jìn)行。（二）請班主任組織觀看防震減災(zāi)知識宣傳教育（20分鐘），(三)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號（警報2次）班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌！”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部。演練時間為1分鐘。（班主任組織學(xué)生認(rèn)真演練。）1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（警報1次）。學(xué)生回到座位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。（班主任維護(hù)逃生秩序。）進(jìn)行操場應(yīng)急避震演練。（站隊下蹲雙手抱頭，教師清點人數(shù)并報告）進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。九、演練總結(jié)請指揮長吳留榮校長總結(jié)講話。宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。則戎鄉(xiāng)枇杷小學(xué) 2015年5月12日則戎鄉(xiāng)枇杷小學(xué)校2015年春季學(xué)期防震逃生演練工 作 總 結(jié)為了使學(xué)生了解地震來臨時的應(yīng)急避震和逃生知識，掌握如何防震，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，我校在2012年5月12日上午9：20，精心組織實施了“防震知識教育、避震培訓(xùn)、逃生演練”活動?？偨Y(jié)如下：一、參加人數(shù)：105名師生二、演練內(nèi)容：劉勇主任提出演練活動要求及方法，主持活動程序；觀看防震知識電視片（20分鐘）；連續(xù)警報，代表發(fā)生地震，學(xué)生在正副班主任老師的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急避震演練（2分）；聽警報聲進(jìn)行應(yīng)急逃生疏散演練（3分）；操場指定地點進(jìn)行室外避震培訓(xùn)，（3分）；體育教師集隊1分鐘；各班核查人數(shù)，無誤后向副總指揮報告，副總指揮向總指揮報告；總指揮吳留榮校長做活動總結(jié)并宣布：“枇杷小學(xué)105名師生，按照演練方案，現(xiàn)已全部安全撤離到指定位置，現(xiàn)在我宣布，枇杷小學(xué)防震安全逃生疏散演練圓滿結(jié)束。各班回教室，班主任總結(jié)。三、演練成功之處：本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，提前開會研究方案，落實分工，得到了高度重視；方案制定詳細(xì)可行，無考慮漏洞；演練前精心布置，開了全體教工大會，落實教師各崗位分工；全體教師高度重視，各崗位人員盡職盡責(zé)；學(xué)生服從指揮，撤離快速有序，成功在4分鐘內(nèi)全部安全撤離到指定位置；活動全過程達(dá)到了教育和掌握技能的目的。四、不足之處：少數(shù)學(xué)生在演練過程中不嚴(yán)肅，不按照規(guī)定的動作進(jìn)行，得到了批評糾正；樓梯窄，出口少，學(xué)生小，疏散稍慢；五、改進(jìn)提高方法經(jīng)常性的組織疏散演練，使學(xué)生能提高認(rèn)識，安全、快速、有序地完成疏散，掌握技能。每學(xué)期開學(xué)第一天都要進(jìn)行疏散演練活動，學(xué)期中不定時進(jìn)行逃生演練，使師生們能夠真正掌握安全逃生常識，提高自我安全防范意識。則戎鄉(xiāng)枇杷小學(xué)2015年5月12日影 像 材 料第三篇：學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案泉州市敬德中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案二○一○年九月一日修訂泉州市敬德中心小學(xué)泉州市敬德中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案為切實做好學(xué)校的防震安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到地震突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次地震避災(zāi)演習(xí)。本演習(xí)方案模擬泉州市發(fā)生7級地震，通過學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)，檢驗學(xué)校地震應(yīng)急方案的可操作性和處置公共事件的能力。本次演習(xí)分三個部分：第一部分是地震發(fā)生時的避震，第二部分是震后緊急疏散，第三部分是自救互救。通過演習(xí)讓師生知道發(fā)生地震如何正確處置，練習(xí)地震發(fā)生后如何保護(hù)自己，怎樣去救別人。演習(xí)時間：2010年9月 演習(xí)地點：泉州市敬德中心小學(xué) 演習(xí)對象：敬德中心小學(xué)全體師生 演習(xí)目的：⑴學(xué)校防震應(yīng)急處置能力 ⑵學(xué)校師生逃生、自
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