地震應急演練方案(編輯修改稿)
2024-10-03 23:24 本頁面
【文章內容簡介】 下樓疏散；(2)其余當時在辦公室內辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學生。七、其他人員安排：： 王淑嫻：（1）照相： 李遠沅（2）宣傳報道：徐佳八、活動中要求：，保證學生能從前后門同時出門；，出門后不多于兩路縱隊快速下樓；，各班主任在本班隊伍前領跑，各樓層負責人在學生全部下樓后，清查本樓層，無學生后再快速下樓。九、活動程序：（一）、啟動程序：各位領導、老師，各位同學，寶工中學緊急避險疏散演練馬上就要開始，清大家做好準備，各就各位。請班主任開始防震減災知識宣傳教育。（2分鐘）請班主任重申演練程序和演練要求。（1分鐘）（二）、教室內應急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號。班主任立即告知學生“地震來了，不要慌！”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低重心，并盡可能用書包保護頭部。演練時間為2分鐘。2分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。教師發(fā)出信號，告知同學，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練學生在班主任帶領下有秩序從樓梯向下撤退，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。5分鐘后，結束演練，解散回教室。九、演練總結：請（呂校長）總結講話。宣布演練結束，各班依次退場，返回教室。第三篇：地震應急演練方案地震疏散應急演練方案一、演練目的為了使我中心職工了解防震、疏散等應急避險知識，掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高職工和病患緊急避險、自救自護和應變的能力。二、實地考察通過中心樓及周圍環(huán)境的實地考察對每位職工進行了明確分工，并責任到人。進行詳細安排。三、組織領導: xxxx四、演練步驟讓職工熟悉應急防地震避險的方法。讓職工熟悉防震避險集中地點和途徑的路線。進行模擬地震發(fā)生危險的演練。五、演練安排演練時間： 2017年5月12日。演練內容：（1）、防震、避險演練；（2）、疏散、集中演練；（3）、防踩擁擠、踏演練。警報信號：（1）、應急地震避險和疏散以警報聲（哨聲）作為啟動信號。（2）、地震發(fā)生的信號：三次短促警報聲（哨聲），代表發(fā)生危險，進行應急避險。按預訂方案的指定疏散路線疏散，進行演練，全過程要求在2分鐘內完成六、責任分工行政組做好上傳下達工作，同時做好登記、統(tǒng)計、災情損失匯總。通過廣播做好宣傳工作、維護現(xiàn)場秩序，協(xié)助現(xiàn)場指揮,負責救護、疏散、搬運工作。負責記錄災情及逃生情況、拍照。財務科人員盡快搶救和保護好中心各類票據(jù)及現(xiàn)金。人事辦保護好檔案資料。臨床各科室要做好以下工作：（1）、一般病號由當日值班護士統(tǒng)一組織經安全通道至空曠安全區(qū)域。（2）、危重病人由當日值班醫(yī)生及家屬一同將病號經安全通道運送至空曠安全區(qū)域，同時根據(jù)病人病情繼續(xù)進行治療。（3）、供應室立即將消毒鍋電源切斷，確?？剖胰藛T安全。關閉氧氣，確保不發(fā)生火災。醫(yī)技組對正在實施檢查及在門口外等待的患者應立即組織他們經安全通道轉移至安全區(qū)域。藥劑組做好藥品搶救與保護工作，集中發(fā)放所有藥品、同時對藥品做好登記、管理、造冊工作，保證院內的藥物正常使用。協(xié)助行政后勤組積極開展自救工作。護理組做好災后防疫工作，對全中心醫(yī)療垃圾、生活垃圾進行消毒焚燒，在焚燒爐無法正常使用時，集中消毒處理填埋。協(xié)助行政后勤組積極開展自救工作。值班人員應積極做好疏導和維護秩序工作。同時，配合各科室進行救援工作。后勤組做好各類物資清點整理工作，積極搶修水電設施，盡快回復水電供應。醫(yī)療應急小分隊（當天值班醫(yī)生和護士），應做好病號及傷員應急救援工作。七、地震發(fā)生時的應急避震從意識到這是一次地震，到初地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后，立即開始演練，應該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。在室內的，如來不及往外跑應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。在走廊的，也應立即選擇有利安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，雙手保護頭部，不要靠近窗口。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊床退。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以枕頭、被褥或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時，也可
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