【總結(jié)】人民幣教學(xué)目標、角、分,知道元與角、角與分之間的進率,能進行各種面值人民幣之間的簡單互換。,體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。。教學(xué)重點人民幣之間的簡單互換。教學(xué)難點不同單位人民幣的簡單互換。教學(xué)準備人民幣教具、裝有人民幣學(xué)具的紙盒。教學(xué)流程一、情境激趣教師出示一
2025-11-09 19:28
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學(xué)下冊?認識各種面值的人民幣。?認識人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角,認識單位是角的人民幣之間的關(guān)系。?初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用,并知道愛護人民幣。教學(xué)目標:1元2元5元10元20元50元100元1角2
2025-11-03 02:08
【總結(jié)】人民幣教學(xué)目標:1.認識人民幣,知道元、角、分是人民幣的單位。2.會說出人民幣的幣值,會進行人民幣的簡單兌換。3.進行愛惜人民幣的教育。教學(xué)重點:認識人民幣,會進行人民幣的兌換。教學(xué)難點:人民幣的兌換,知道元與角、角與分之間的進率。教學(xué)準備:多媒體課件,玩具,模擬
2025-11-10 14:16
【總結(jié)】教學(xué)目標,能熟練地完成元與角,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。和分析理解能力。,使同學(xué)們更熱愛數(shù)學(xué)。一角硬幣()元8_____元______角2710能換()能換()52能換(
【總結(jié)】認識人民幣學(xué)習(xí)目標1、初步認識人民幣,知道人民幣的單位:元、角、分。2、經(jīng)歷使用人民幣的實際過程,發(fā)展、提高解決實際問題的能力。3、懂得愛護人民幣,知道合理用錢。元角分紙幣硬幣一角一角地數(shù),數(shù)出10角來。10角是1元
2025-11-20 09:33
【總結(jié)】認識一元以內(nèi)的人民幣蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1元以內(nèi)的人民幣,知道1元=10角,1角=10分。,學(xué)會兌換人民幣,培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成愛護人民幣的思想品質(zhì)。你能對這些人民幣進行分類嗎?呵呵,我想買10顆糖1包1元1顆1角1元=10角12345678
2025-11-26 01:54
【總結(jié)】六小小存錢罐——人民幣的認識人民幣的認識回顧反思后教先學(xué)導(dǎo)入人民幣!今天,我們就來認識人民幣。1.認識各種面值的人民幣,并會進行簡單的計算。2.認識人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。自主學(xué)習(xí)課本57,58頁的
2025-11-08 09:25
【總結(jié)】一張紙片花紋多,紅黃藍綠畫山河。爸媽天天把它賺,吃飯穿衣它來辦。猜一猜認識一元以上的人民幣蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊正面:毛澤東頭像背面:人民大會堂認識100元人民幣正面:毛澤東頭像背面:布達拉宮認識50元人民幣正面:
2025-11-25 22:42
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)下冊認識人民幣買東西時,比如買文具,買吃的,用的時都需要用到人民幣人民幣的分類:紙幣硬幣人民幣的分類:元:角:分:第四套人民幣發(fā)行時間:1987年4月27日第五套人民幣發(fā)行時間:1999年10月1日怎樣辨認人民幣的面值?
【總結(jié)】復(fù)習(xí)人民幣的單位有哪些?元角分人民幣按質(zhì)地分為哪兩類?紙幣和硬幣1元=角1角=分一張2角可以換()個1角101024元=()角70角=()元10元=()角
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標1元以內(nèi)的人民幣,知道1元=10角,1角=10分。,學(xué)會兌換人民幣,教會同學(xué)們養(yǎng)成愛護人民幣的思想品質(zhì)。認識人民幣人民幣的分類:紙幣硬幣(一)人民幣的分類:(二)元:角:分:認識元1元仔細觀察
【總結(jié)】第單元第課時課題:認識人民幣(新授課)教學(xué)目的:1.將對人民幣的識別作系統(tǒng)的整理,使學(xué)生對全套人民幣能清晰地識別。以識別過程為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主探索、交流合作的能力。2.歸納出1元=10角的十進關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生歸納、推理的思維能力。3.在游戲中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。4.滲透愛國主義思
2025-11-10 07:31
【總結(jié)】(西師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊認識人民幣2教學(xué)內(nèi)容教材P20例2課堂活動2練習(xí)二23教學(xué)目的1、通過1張1元的人民幣和10張1角幣相等,1張1角人民幣和10張1分幣相等的幫助生抽象出1元=10角1角=10分的人民幣相鄰單位間的十進制關(guān)系2、
2025-11-10 13:26
【總結(jié)】認識人民幣【素質(zhì)教學(xué)目標】知識教學(xué)點:學(xué)生能熟練地完成元與角,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。能力教學(xué)點:培養(yǎng)學(xué)生簡單初步的邏輯思維能力和分析理解能力。德育教學(xué)點:感受數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值,使學(xué)生更熱愛數(shù)學(xué)。【教學(xué)重點】使學(xué)生掌握元與角、角與分之間換算的方法?!窘虒W(xué)準備】面值為1元、1角、
【總結(jié)】(西師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊認識人民幣3教學(xué)內(nèi)容:教材P21例3課堂活動3練習(xí)二5、6、7教學(xué)目的:1、了解人民幣的使用價值2、引導(dǎo)赦免感運用所學(xué)知識解決日常生活中的問題。教學(xué)重難點:運用所學(xué)知識解決日常生活中的問題教具準備:3張1元人民幣,5張1