【總結】人民幣教學目標、角、分,知道元與角、角與分之間的進率,能進行各種面值人民幣之間的簡單互換。,體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。。教學重點人民幣之間的簡單互換。教學難點不同單位人民幣的簡單互換。教學準備人民幣教具、裝有人民幣學具的紙盒。教學流程一、情境激趣教師出示一
2024-11-18 19:28
【總結】西師大版一年級數(shù)學下冊?認識各種面值的人民幣。?認識人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角,認識單位是角的人民幣之間的關系。?初步體會人民幣在社會生活、商品交換中的功能和作用,并知道愛護人民幣。教學目標:1元2元5元10元20元50元100元1角2
2024-11-12 02:08
【總結】人民幣教學目標:1.認識人民幣,知道元、角、分是人民幣的單位。2.會說出人民幣的幣值,會進行人民幣的簡單兌換。3.進行愛惜人民幣的教育。教學重點:認識人民幣,會進行人民幣的兌換。教學難點:人民幣的兌換,知道元與角、角與分之間的進率。教學準備:多媒體課件,玩具,模擬
2024-11-19 14:16
【總結】教學目標,能熟練地完成元與角,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。和分析理解能力。,使同學們更熱愛數(shù)學。一角硬幣()元8_____元______角2710能換()能換()52能換(
【總結】認識人民幣學習目標1、初步認識人民幣,知道人民幣的單位:元、角、分。2、經歷使用人民幣的實際過程,發(fā)展、提高解決實際問題的能力。3、懂得愛護人民幣,知道合理用錢。元角分紙幣硬幣一角一角地數(shù),數(shù)出10角來。10角是1元
2024-11-29 09:33
【總結】認識一元以內的人民幣蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1元以內的人民幣,知道1元=10角,1角=10分。,學會兌換人民幣,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成愛護人民幣的思想品質。你能對這些人民幣進行分類嗎?呵呵,我想買10顆糖1包1元1顆1角1元=10角12345678
2024-12-05 01:54
【總結】六小小存錢罐——人民幣的認識人民幣的認識回顧反思后教先學導入人民幣!今天,我們就來認識人民幣。1.認識各種面值的人民幣,并會進行簡單的計算。2.認識人民幣的單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。自主學習課本57,58頁的
2024-11-17 09:25
【總結】一張紙片花紋多,紅黃藍綠畫山河。爸媽天天把它賺,吃飯穿衣它來辦。猜一猜認識一元以上的人民幣蘇教版一年級數(shù)學下冊正面:毛澤東頭像背面:人民大會堂認識100元人民幣正面:毛澤東頭像背面:布達拉宮認識50元人民幣正面:
2024-12-04 22:42
【總結】青島版一年級數(shù)學下冊認識人民幣買東西時,比如買文具,買吃的,用的時都需要用到人民幣人民幣的分類:紙幣硬幣人民幣的分類:元:角:分:第四套人民幣發(fā)行時間:1987年4月27日第五套人民幣發(fā)行時間:1999年10月1日怎樣辨認人民幣的面值?
【總結】復習人民幣的單位有哪些?元角分人民幣按質地分為哪兩類?紙幣和硬幣1元=角1角=分一張2角可以換()個1角101024元=()角70角=()元10元=()角
【總結】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標1元以內的人民幣,知道1元=10角,1角=10分。,學會兌換人民幣,教會同學們養(yǎng)成愛護人民幣的思想品質。認識人民幣人民幣的分類:紙幣硬幣(一)人民幣的分類:(二)元:角:分:認識元1元仔細觀察
【總結】第單元第課時課題:認識人民幣(新授課)教學目的:1.將對人民幣的識別作系統(tǒng)的整理,使學生對全套人民幣能清晰地識別。以識別過程為載體,培養(yǎng)學生自主探索、交流合作的能力。2.歸納出1元=10角的十進關系,培養(yǎng)學生歸納、推理的思維能力。3.在游戲中培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。4.滲透愛國主義思
2024-11-19 07:31
【總結】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊認識人民幣2教學內容教材P20例2課堂活動2練習二23教學目的1、通過1張1元的人民幣和10張1角幣相等,1張1角人民幣和10張1分幣相等的幫助生抽象出1元=10角1角=10分的人民幣相鄰單位間的十進制關系2、
2024-11-19 13:26
【總結】認識人民幣【素質教學目標】知識教學點:學生能熟練地完成元與角,角與分之間的換算,并能說出自己的想法。能力教學點:培養(yǎng)學生簡單初步的邏輯思維能力和分析理解能力。德育教學點:感受數(shù)學知識的應用價值,使學生更熱愛數(shù)學?!窘虒W重點】使學生掌握元與角、角與分之間換算的方法?!窘虒W準備】面值為1元、1角、
【總結】(西師大版)一年級數(shù)學教案下冊認識人民幣3教學內容:教材P21例3課堂活動3練習二5、6、7教學目的:1、了解人民幣的使用價值2、引導赦免感運用所學知識解決日常生活中的問題。教學重難點:運用所學知識解決日常生活中的問題教具準備:3張1元人民幣,5張1