【總結】第一篇:古詩文誦讀有感 詩意校園《讀國學經典,揚民族文化》 ----古詩文誦讀有感 流洪中心小學五年級張龍輝 上學期,我校開展了經典古詩文朗誦會,我們異常高興。經典文學,浩如煙海,博大而精深。...
2024-10-25 06:17
【總結】第一篇:古詩文誦讀總結 經典誦讀活動小結 我們學校的校本課程是古詩文誦讀,結合4月23日讀書節(jié)開展本次活動。我校以“打造傳統(tǒng)文化底蘊,弘揚創(chuàng)新人文精神”為宗旨,引導學生誦讀中華古詩,讓燦爛文化走進...
2024-10-25 08:52
【總結】第一篇:古詩文誦讀之我見 古詩文誦讀之我見 互助縣林川鄉(xiāng)中心學校 郭建偉 中華民族是一個優(yōu)秀的民族,華廈子孫在歷史長河中創(chuàng)造了燦爛的文化,古典詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶,它源遠流長。我國古代著...
2024-11-16 05:40
【總結】第一篇:古詩文部分 古詩文部分 憫農 (二)李紳(唐)春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農夫猶餓死。 所見 袁枚(清)牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。 明日歌 文嘉(明...
2024-10-14 00:43
【總結】第一篇:必背古詩文 初中部分 關雎《詩經》 關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,...
2024-10-17 16:54
【總結】第一篇:古詩文誦讀教案 春曉 教學目標: 1.正確流利地朗讀和背誦古詩,有能力的同學能讀出詩中的感情。2.通過表演、猜測、討論、繪畫等形式,從整體上了解詩的大意。3.在活動和對話中,體會詩的情趣...
2024-11-09 17:14
【總結】第一篇:古詩文活動小結 古詩文小組活動小結 我校古詩文經典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕,活動雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長而久遠的。 首先,同學們用稚嫩的聲調再一次詮釋了古...
2024-11-16 06:11
【總結】第一篇:古詩文誦讀教案 中華古詩文誦讀教案 活動目的: 1、通過活動,使學生感受中華古文化的博大精深,體會古詩的意境,領悟詩人的情感,培養(yǎng)審美情趣,提高審美能力。 2、分調動學生在班集體活動中...
2024-10-17 22:06
【總結】第一篇:古詩文背誦默寫 古詩文背誦默寫 1、金樽清酒斗十千,__________________________。 2、_____________________,將登太行雪滿山。 3、長風破...
2024-10-08 22:40
【總結】第一篇:古詩文默寫教案 “古詩文默寫”復習專題 執(zhí)筆:何盾平 一.復習目標 1.古詩文默寫和閱讀在中考語文中占著六分之一的比重。默寫以“考試說明”推薦背誦的20篇古詩詞和10篇文言文為主。2....
2024-10-08 22:37
【總結】第一篇:古詩文默寫(學案) 古詩文默寫(學案) 【中考原題展示】 ◎對接型默寫:按課文原句填寫上句或下句 例: 1、日月之行,若出其中;——,——。(曹操《觀滄?!罚? 2、—————,淺草...
2024-10-08 22:39
【總結】第一篇:江南古詩文誦讀 江南 ——《古詩文誦讀》指導課 教學目標:1.借助漢語拼音正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 2.通過觀察圖畫和朗讀,理解詩句的意思,體會江南水鄉(xiāng)的美景。 教學過程: ...
2024-11-09 22:27
【總結】第一篇:古詩文串詞 “詩”者皆是感于物而作,是心靈的映現(xiàn),而現(xiàn)代詩人以其直率的情境陳述,強調自由開放的精神,盡情抒發(fā)自己的情懷,其濃烈的抒情性及和諧的音樂性直接觸及聽者的心靈,下面讓我們跟隨五二班和...
2024-11-15 23:56
【總結】第一篇:古詩文朗誦比賽 《古詩文朗誦比賽策劃書》 一、活動目的:通過以“經典古詩文”為主題朗誦,培養(yǎng)學生的朗誦技巧 二、活動意義:為了展現(xiàn)校園豐富多彩的生活和健康向上的精神風貌,5月7日,于都五...
【總結】第一篇:古詩文背誦方案 即墨市首屆小學生古詩文誦背活動方案 “書是人類進步的階梯,書籍是人類思想的寶庫”。中華詩文是中華民族文化的精髓,也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。在這些經典古詩文中有哲學,...