北師大版小學四年級上冊語文期中試卷(編輯修改稿)
2025-10-03 21:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兩句話。請你分析他們在課文中的作用。在我們學過的本冊課文中，有許許多多的有鮮明個性的主人公。誰給你留下了深刻的印象?為什么?七、(考你心中偶像)照樣子填空。(3分)例：童第周(生物學家)嚴濟慈()華羅庚()竺可楨()李四光()茅以升()高士其()八、(考你閱讀能力)讀下列短文，回答問題。(12分)老人與海(節(jié)選)作者：海明威他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。頭四十天里，有個男孩子跟他在一起?？墒?，過了四十天還沒捉到一條魚，孩子的父母對他說，老人如今準是十足地“倒了血霉”，這就是說，倒霉到了極點，于是孩子聽從了他們的吩咐，上了另外一條船，頭一個禮拜就捕到了三條好魚。孩子看見老人每天回來時船總是空的，感到很難受，他總是走下岸去，幫老人拿卷起的釣索，或者魚鉤和魚*，還有繞在桅桿上的帆。帆上用面粉袋片打了些補丁，收攏后看來象是一面標志著永遠失敗的旗子。老人消瘦而憔悴，()。脖頸上有些很深的皺紋，()。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸?shù)摹?)。問題：請你寫出你對加橫線詞的理解。第一段的主要內(nèi)容是：————。請你說說理解這段內(nèi)容的關(guān)鍵是：————第二段主要是圍繞老人的外貌特點展開描寫，有些地方還較為詳細的描寫了這些特點所形成的原因，有些則沒有。請你根據(jù)作者的寫作風格，展開你想象的翅膀，把這些地方補起來(也可以在句子的前面補寫)。讀過這兩段話，給你總的印象是什么?第三篇：小學四年級語文上冊期中試卷分析期中考試問題剖析本次期中考試，學生總體發(fā)揮不很理想，沒有將知識點盡數(shù)掌握，在我認真分析試卷的同時，聯(lián)系平時課堂教學以及課清、周清試題，將問題總結(jié)為以下幾點：一、平時練習有遺漏。例如：秘（bi mi)魯，雖然在上課時刻意提到這個字的讀音，但是以隨后的練習中沒涉及到。還有對聯(lián)“綠水本無憂，因風皺面”，運用了什么修辭手法，也只是課堂上講過，但是沒有對此進行過相關(guān)的鞏固練習，本次考試好多同學做錯。二、基礎(chǔ)知識學得不扎實。在日常教學中，我比較重視學生的基礎(chǔ)知識，無論是寫字還是詞語都嚴格要求學生必須正確無誤地寫會。在這次考試中，看拼音和寫詞語雖然失分情況較少但是并不理想。也有一些基礎(chǔ)知識，雖然在平時課堂上特別指導和強調(diào)，做兩導兩練時又加以鞏固，又做了專門的復習，但是從部分學生做題的情況來看，卻不盡人意，大大出乎我的意料。例如：“貫”字的第一筆，我本來以為全班同學應該全部做對，結(jié)果卻有十幾個同學寫成了豎，還有少數(shù)幾個同學，由于粗心，沒有認真讀題，本來讓寫筆畫名稱，他卻寫得是這個字的筆畫。還有“當局者迷，旁觀者清”所揭示的道理與哪句詩相同，有少數(shù)同學還是不能正確理解這句話的意思，出錯的也不少。三、學生應變能力差。同樣一個問題，換個問法就不知該如下手。例如：另外，四年級孩子在學習習慣方面也存在著一定的問題，缺少系統(tǒng)的訓練，如，很多孩子不會傾聽，不會合作。還有一部分學生自律性不強，甚至有的學生影響同伴的學習。這些問題都是我們今后教學工作中應該狠抓、努力提高的地方我能根據(jù)要求寫作全班有一名同學作文跑題，有可能是因為沒有讀完題目要求，也可能是因為沒有認真思考，這種現(xiàn)象反映了學生的心浮氣躁；有的雖然沒有跑題，但是表達上也不到位，要么太空洞，要么重點
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