【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1）《題西林壁》的作者是___代詩(shī)人_____。詩(shī)中最富哲理的兩句詩(shī)是__________，___________。（2）《游山西村》的作者是___代詩(shī)人_____。詩(shī)中流傳至今的名句是__________，___________。（3）老舍先生筆下的貓性格，既貪玩，又；既，又勇猛。把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號(hào)。（6分）（）一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要傾倒下來，把村莊壓碎。（）由于風(fēng)吹雨打日曬，小山不時(shí)落下石塊，威脅著村民的安全。（）英國(guó)威爾斯有個(gè)谷口村，村外有座小山。（）經(jīng)過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個(gè)山鎖起來。（）山下有一家酒店，兩家快餐店、兩個(gè)咖啡館和一個(gè)書店。（）后來，人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。三、閱讀理解（登陸閱讀島 好文一起讀）課內(nèi)閱讀訓(xùn)練。（23分）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。（1）、這一段分別寫了什么時(shí)候的貓？（2）、“小梅花”指（），表達(dá)了作者對(duì)貓的（）。（3）、寫出下列詞語的反義詞。溫柔（）高興（）（4）、從文中找出含有反義詞的兩個(gè)詞語。（）（）課外閱讀訓(xùn)練?？蓯鄣男∠x我家不遠(yuǎn)處，有一條清澈（ch226。）的小溪，它給了我許多童年的歡樂。|| 清晨，小溪多美啊。溪水映照著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書，清新濕潤(rùn)（r249。n）的空氣滋潤(rùn)著我的喉嚨，淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書聲。中午，我也要到溪邊站上一會(huì)兒。微風(fēng)吹來，水面泛起層層魚鱗（l237。n）波紋。倒映在溪中景物，一會(huì)兒聚攏（lǒng），一會(huì)兒散開，又聚攏，又散開??等到水波平靜時(shí)，樹兒，草兒的倒影更綠更新了。晚上，月亮靜靜地躺在水底，星星也在水底眨著眼睛。小溪把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美麗的神話世界。||（1）、填空。①這篇短文共有（）個(gè)自然段，主要寫（）。②按（）順序，短文可分為兩段。③短文第二自然段是按（）順序?qū)懙模瑢懥耍ǎǎǎ┬∠利惖木吧?。?）、區(qū)分下面詞語的意思，再分別填在（）里。清澈清新倒映倒影濕潤(rùn)滋潤(rùn)①（）的溪水中，（）著岸邊柳樹的（）。②（）的空氣里，飄散著（）的泥土的香味，細(xì)雨飄灑著，（）著田間的禾苗。（3）、參照短文，把句子寫完整。①燦爛的朝霞照在水面上，小溪像一條②微風(fēng)吹來，水面上泛起（4）、讀短文最后一句話，加以想象，在美麗的神話世界里，你看到了什么？是怎樣的情景？四、作文（25分）（兩題任選一題寫）（走上作文臺(tái) 展示你風(fēng)采）題一： 請(qǐng)以“快樂的＿＿”為題寫一篇作文。要求： ①先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一天、星期天、XX活動(dòng)??)；②所寫內(nèi)容要生動(dòng)、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“快樂”二字。題二：請(qǐng)根據(jù)下列詞語展開豐富的想象，編一個(gè)兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動(dòng)物的名字自己起，題目自己定。長(zhǎng)圍巾雨傘小袋鼠兔子枯井一、我能在這次考試中把字寫工整漂亮。（2分）二、看拼音寫詞語。（10分）x236。ng g233。 jūn yn zēng tiān bǐng xī n237。ng sh236。()()()()su237。 y249。 233。r ān bi224。n hu224。 duō duān p237。 q236。()()()三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在括號(hào)里畫“√”。（4分）開辟(p236。 b236。)供養(yǎng)(gōng g242。ng)凈角(jiǎo ju233。)縫隙(xī x236。)侍候（sh236。 c236。）嫩莖（jīng j236。ng）號(hào)叫（h225。o h224。o）的確(de d237。)四、按要求寫詞語。（4分）寫近義詞。靜寂（）顫動(dòng)（）鄭重（）可惡（）寫反義詞。平靜（）寬敞（）貪玩（）勇猛（）五、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選用其中的一個(gè)造句。(5分)慢條（）理 隨（）而安 應(yīng)接不（）膽小如（）（）費(fèi)心機(jī)（）促不安 人跡（）至 耀（）揚(yáng)威（）：六、按要求寫句子。(7分)縮句：一次有意義的中隊(duì)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了。他準(zhǔn)確地讀出了一連串的英語單詞。帶“把”字的句子帶“被”字的句子擴(kuò)句。樹葉 飄舞。寫比喻句。他跑得真快啊，快得。改成陳述句。我怎么敢再討厭母雞呢？用修改符號(hào)修改病句。節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。七、選詞填空（7分）突然 果然 居然 仍然 雖然…….但是…… 非……不可……因?yàn)椤浴?任憑……也…… 如果……就…….不但……而且鳥的天堂里（）沒有一只鳥。他來得很（）老師生病了，但（）堅(jiān)持給我們上課。我真沒有想到他（）會(huì)做出這樣的事情來。（）媽媽生病了，（）沒有去上班。小明（）成績(jī)很好，（）不應(yīng)該驕傲。王老師生病了，（）大伙怎么勸她，她（）不肯休息。八、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。(2分)（）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……（）只見大門口放滿了菊花，百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花。（）植物園正在舉辦一年一度的菊展。（）人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。九、課內(nèi)閱讀。（25分）（一）、日積月累：(7分)山鎖霧，水連天。正月梅花香又香，二月，三月桃花連十里，四月。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，給你串一串項(xiàng)鏈。的地毯又軟又香，還有 為你表演。（二）、按課文內(nèi)容填空，再作答。(18分)潮來時(shí)，作者先寫從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像，頓時(shí)。過了一會(huì)兒，響聲越來越大。最后，響聲如同，好像大地都被震得。(2分)我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是，到處都是。大的，小的，花的，黑的，有的，有的，有的。這是作者第 次到“鳥的天堂”時(shí)見到的 的壯觀景象。從兩個(gè)“到處”可以體會(huì)到：。（5分）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。這是朝大詩(shī)人 寫的《題西林壁》，“題” 的意思是：讀了后兩句詩(shī)句，我的感受是（5分）爬山虎的腳 著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片 住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖 一把，使它 在墻上。（2 分）在第三單元中，我們學(xué)了幾篇童話故事，其中，我對(duì)《 》印象最深，因?yàn)?。課外，我閱讀過的童話還有《 》《 》等。(3分)十、課外閱讀。（9分）彎彎的小路驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來。呀！無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦？ 這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動(dòng)！”人群立時(shí)靜下來，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰…… “完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己?！伴|女，別著急。”老人把撿到的杏子放進(jìn)車?yán)?，打斷了姑娘的追憶?！肮霉?，給你?！眿D女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來了，滿滿的一車杏子。這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……聯(lián)系上下文，將下列的詞換個(gè)詞，意思基本不變。()立時(shí)（）乍放（）奔流（）寫出下列詞語的反義詞。()炎熱()緊鎖()搖搖晃晃()摘錄一個(gè)比喻句并說說用什么比喻什么。(2分)__________________________________________________________ 這句話中用 比喻。文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因?yàn)開_______________________________________第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)開________________________________________（2分）寫出短文的主要內(nèi)容。(2分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________六、把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號(hào)里寫序號(hào)5%（）葉子從根部直接長(zhǎng)出，顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。（）花兒開放時(shí)，五六朵小花從花苞里競(jìng)相躍出。（）入冬時(shí)節(jié)，水仙長(zhǎng)出了新葉。（）花瓣是白的，里面的花蕊是黃的，真像玉盤托著一只金色的小碗。（）葉片柔韌細(xì)長(zhǎng)，像翡翠一樣碧綠。一、基礎(chǔ)知識(shí)（暢游知識(shí)海 練就基本功）（50分）根據(jù)拼音，正確、工整地寫出詞語。（10分）f226。i t227。ngzī w226。ish236。 h238。uguīlǜwā ju227。（）（）