【正文】 所以，在今后的教學(xué)中，我們要加強(qiáng)學(xué)生書寫的指導(dǎo)及讀書習(xí)慣的培養(yǎng)。重視積累，就等于給了學(xué)生一把學(xué)好語文的金鑰匙，語文教學(xué)效率會(huì)迅速提高。本次測試共分三部分。本套詩題是在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)的前提下進(jìn)行拔高性的考察，特別是課外閱讀要求學(xué)生具有整體把握文章結(jié)構(gòu)的能力，符合《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。認(rèn)識(shí)到生命的短暫，認(rèn)識(shí)到歲月的匆匆，還有許許多多的未知等著她去領(lǐng)略。最后我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，這次期中考試的結(jié)果不能令人滿意，總名次在下滑，但我會(huì)在今后多總結(jié)，多思考，不做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子。大部分孩子們能夠真實(shí)的趣味橫生地?cái)⑹?，而且語句通順，內(nèi)容具體，用詞也不錯(cuò)。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。呀！無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦？這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動(dòng)！”人群立時(shí)靜下來，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰?? “完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條小路彎彎曲曲，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。（6分）（）一天，村民集合在小山下，看到它搖搖欲墜的樣子，擔(dān)心它總有一天要 傾倒下來，把村莊壓碎。（2分）道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。（）花瓣是白的，里面的花蕊是黃的，真像玉盤托著一只金色的小碗。吃果子的人嘻笑著散開，姑娘掩面哭泣。大的，小的，花的，黑的，有的，有的，有的。小明（）成績很好，（）不應(yīng)該驕傲。靜寂（）顫動(dòng)（）鄭重（）可惡（）寫反義詞。 duō duān p237。①燦爛的朝霞照在水面上，小溪像一條②微風(fēng)吹來，水面上泛起（4）、讀短文最后一句話，加以想象，在美麗的神話世界里，你看到了什么？是怎樣的情景？四、作文（25分）（兩題任選一題寫）（走上作文臺(tái) 展示你風(fēng)采）題一： 請(qǐng)以“快樂的＿＿”為題寫一篇作文。我喜歡在溪邊讀書，清新濕潤（r249。（）山下有一家酒店，兩家快餐店、兩個(gè)咖啡館和一個(gè)書店。（4分）（1）霧鎖山頭山鎖霧______________________________（2）綠水本無憂 因風(fēng)皺面 _______________________________（3）重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 _____________________________（4）山山水水處處明明秀秀 ______________________________選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。yǔnxǔdiē dǎo（）（）（）（）比一比，再組詞。我想，在我的生活中幫助過我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛的更高。七星巖位于桂林市的普陀山西側(cè)山腰，原來是一股地下河，巖洞雄渾深邃，玉雪晶瑩，洞里常年溫度20℃左右，洞內(nèi)有大象卷鼻、獅子戲球、仙人曬網(wǎng)、南天門、銀河鵲橋等景物。葡萄灰，這些顏色天空都有。（9分）勇猛 勇敢 勇氣 （）的孩子。 ɡuī lǜ zh249。nɡ ɡ227。寫自己喜歡的一個(gè)人，先寫出他（她）相貌、性格、愛好等情況，然后再寫他（她）做過的給你留下深刻印象的一件事，把事情經(jīng)過寫清楚。夏天最美是夜晚。例4：星期天的早晨，我去美麗的公園散步。(15＇)我能仿照例子，寫出幾個(gè)詞語。chāi ch參考人數(shù) 35人，總分1872分，最高分76分，最低分3分，二、共性問題及產(chǎn)生原因：基本知識(shí)題掌握較好，其中錯(cuò)別字出現(xiàn)的邊較多，加詞語使句子變得更具體出錯(cuò)較多。ng zh224?！?這時(shí)，老師笑著開口說：“我的三百六十個(gè)絕技，你已經(jīng)全部學(xué)完了。”龐憲從行囊里拿出筆墨硯臺(tái)，又搬來幾塊磚（壘 疊）成桌子。（14分）。()()()()()tiān xi224。 de mǔ qīn du236。（1）照樣子，改寫句子。李時(shí)珍把本子攤開，拿起毛筆，邊憶邊寫：“忍冬花初開時(shí)銀白色，兩三天后變?yōu)榻瘘S色，所以又叫金銀花，可以解（暑 署）消熱?？上氵€沒有學(xué)會(huì)怎樣靈活運(yùn)用它。o四、1.（1）北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，我們歡欣鼓舞。對(duì)于靈活性強(qiáng)的閱讀理解中，材料二中的12，13小題出錯(cuò)較多，材料三中17,18小題出錯(cuò)較多，學(xué)生理解概括能力有待我進(jìn)一步去加強(qiáng)。sh236。(６＇)例１：笑嘻嘻例２：可憐巴巴我會(huì)按照花開的先后順序填寫花名?！绯?，我去散步。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞，即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。作文寫好后要輕聲讀一讀，語句要通順。()zh224。 zhǐ()()()()()二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（），不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。蘆笛巖在桂林市西北部的光明山，因附近生長蘆草用以造蘆笛而得名，洞內(nèi)景物玲瓏剔透，壯麗神奇，另外還有唐代以來的墨跡70多處。 自然段是母親給我講的故事。（4分）腔（）漿（）資（）慎（）控（）槳（）姿（）鎮(zhèn)（）選擇正確的讀音，在下面畫“—”。（4分）非??不可即使??也因?yàn)??所以無論??都（1）（）它是一位負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢的雞母親，（），我不敢再討厭它了。（）后來，人們稱之為“鎖山藝術(shù)”。n）的空氣滋潤著我的喉嚨，淙淙流水伴隨著我的瑯瑯讀書聲。要求： ①先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一天、星期天、XX活動(dòng)??)；②所寫內(nèi)容要生動(dòng)、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“快樂”二字。 q236。平靜（）寬敞（）貪玩（）勇猛（）五、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選用其中的一個(gè)造句。王老師生病了，（）大伙怎么勸她，她（）不肯休息。這是作者第 次到“鳥的天堂”時(shí)見到的 的壯觀景象。這姑娘，正是她自己。（）葉片柔韌細(xì)長，像翡翠一樣碧綠。辨字組詞：（8分）佛（）偷（）牌（）堤（）沸（）愉（）脾（）提（）梢（）歷（）性（）莖（）消（）厲（）姓（）經(jīng)（）選擇下列帶點(diǎn)字的意思，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（）由于風(fēng)吹雨打日曬，小山不時(shí)落下石塊，威脅著村民的安全。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對(duì)于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題?? 我作為99班的班主任。從考卷中發(fā)現(xiàn)的問題：（1）詞語句子積累不夠。要?jiǎng)俨或?，敗不餒。在這樣的一種思想支配下，我每天都過的充實(shí)且快樂。二、卷面分析本次考試應(yīng)考56人，實(shí)考56人。第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（50分）；第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（25分），課內(nèi)15分，課外10分；第三部分：作文（25分），要求寫童話，請(qǐng)以兩種動(dòng)物或植物為主人公，描寫它們之間發(fā)生的一個(gè)故事，主題突出，語句通順，題目自擬。學(xué)生平時(shí)缺乏大量的閱讀、積累、欣賞、感悟，遇到一些較靈活的題，就感到束手無策。積累語言，包括課本上的“生字”“日積月累”也包括課外閱讀和生活中獲得新鮮的語言材料。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，從卷面情況來看，有的學(xué)生書寫差、不夠工整，錯(cuò)別字較多。部分學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不夠扎實(shí)。(二)存在的問題。整份試卷密切聯(lián)系教材，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，題量、難易適中，覆蓋面較廣，體現(xiàn)出靈活性和綜合性，側(cè)重考查學(xué)生聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際理解語言、運(yùn)用語言的能力，考核學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的基本技能。一個(gè)珍時(shí)、惜時(shí)的人，她是不會(huì)隨便浪費(fèi)自己時(shí)間的，因?yàn)槊刻焖几杏X有那么的事情需要去做。同時(shí)班風(fēng)教育還有些容易獲得更大成效的時(shí)機(jī)，例如新學(xué)期開始，我引導(dǎo)學(xué)生懂得個(gè)人與集體的密切關(guān)系，使他們?yōu)榧w而努力，為集體的成績進(jìn)步而歡喜，為集體的困難、挫折而焦慮，培養(yǎng)他們“心中有集體，心中有他人”的集體主義思想。這次作文是寫小動(dòng)物，由于這篇作文剛寫不久，因而習(xí)作方面這次學(xué)生的作文整體上較好，學(xué)生的作文水平有明顯提高。25分）第四篇：四年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷分析尊敬的各位家長朋友：您好！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作特別是對(duì)我的工作的支持。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來。把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在句子前面標(biāo)上序號(hào)。（）（）（）（）（）抄寫句子，要求寫得端正、美觀。（）入冬時(shí)節(jié)，水仙長出了新葉。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。(2分)我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是，到處都是。（）媽媽生病了，（）沒有去上班。（4分）寫近義詞。n hu224。（3）、參照短文，把句子寫完整。溪水映照著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的彩色綢帶。（）經(jīng)過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個(gè)山鎖起來。（擴(kuò)句）二、積累運(yùn)用（參加沖浪賽 思維飛起來）寫出下列對(duì)子的下聯(lián)。nxuǎn z227。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。其中，最著名的要算七星巖和蘆笛巖。，一會(huì)兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒。（8分）風(fēng)（）浪（）（）天（）地（）（）鼎沸昂首（）（）（）（）不安 山（）地（）崇（）峻（）（）（）而去 屏息（）（）描寫環(huán)境的： 描寫人物的：四、選詞填空。 q236。n()()()()x236。寫自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，要把怎樣學(xué)會(huì)這種本領(lǐng)的經(jīng)過寫具體。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的云。桂花開了。(6＇)允（）折（）隔（）梢（