【正文】 玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。無數(shù)的螢火蟲在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。→上課鈴響了，我急匆匆地走進了教室。例2：小鳥在樹枝上叫。（８＇）例1：我寫完了作業(yè)。（３＇）梅花→（）→（）→薔薇→石榴→（）→ 梔子 →丹桂→（）→芙蓉→（）→（）本學(xué)期所學(xué)古詩中，我最喜歡的一句是：。(9＇)從（）不（）若（）若（）（）虎（）山一（）不（）水天（）（）應(yīng)（）不（）（）枝（）葉（）條（）理（）貓（）虎（三）比一比，我會組成詞語。ng sh236。ngsu237。houp237。(12＇)lǒng zh238。更加重視學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，要學(xué)生書寫端正、規(guī)范、卷面整潔重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教育學(xué)生仔細審題，認真答卷，細心檢查。（2）書寫不規(guī)范。習(xí)作方面半數(shù)學(xué)生的作文還較好，有幾個學(xué)生的作文跑了題，沒有認真審題。為了盡快地查找不足，總結(jié)經(jīng)驗，更好地為以后的教學(xué)工作服務(wù)，下面我簡要地把這次語文測試做一個綜合的分析一、試卷分析和檢測整體情況：從卷面情況來看，所考的題型多樣，內(nèi)容難易適中，出題內(nèi)容全面，概括了所學(xué)知識，體現(xiàn)了新課標學(xué)習(xí)的理論，是一份比較理想的答卷，題型有五類，分別是基礎(chǔ)知識積累運用閱讀題和作文題。五、爬上虎的腳、巨人的花園、白鵝、鳥的天堂?霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天 馬到成功、望子成龍六、(一） 暑 ，忍冬花初開時銀白色，兩三天后變?yōu)榻瘘S色，可以解暑消熱。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。（2）如果我們要取得好成績，就必須要勤奮刻苦。 h225。”這一句，你想到哪些詞語。3分（1）形容得意洋洋的驕傲神氣。知道，并不等于掌握。觀眾歡聲雷動。比賽那天，觀看的人很多。（6分），從中你體會到什么？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）驕 傲 的 徒 弟 有一個摔跤能手，精通了三百六十個摔跤絕技，沒有人能斗過他。”“√”畫出來。（23分）（一）皎潔的月光透過露天的屋頂，照進房子里。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）“汶川”大地震后，眾志成城抗震救災(zāi)，取得了偉大勝利?。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?、美好的，請你也用一句名言或詩句來贊美敬愛的老師。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2分 例：他怎能不值得我尊敬呢？他值得我尊敬。ng()zh224。()h224。ng de．()二、把下列詞語補充完整。 er nǚ de 224。 h227。(9分)kāi p236。 yn j236。i dōu sh236。(12分)()天卷地 隨()而安 狂風(fēng)大()望子成()()息凝視 若()若現(xiàn) 變化多()老馬識()()不可惜()瞪口呆 水天相()來龍去()三、給帶點字選擇正確的讀音，打“√”。o()d224。o()四、句子直通車。北京奧運會的成功舉辦，我們怎能不歡欣鼓舞呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將下列兩個句子合起來。你能寫出兩句關(guān)于讀書的名言警句嗎？2分（1）＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，至少用上兩個擬聲詞。2分五、課內(nèi)知識填空：（6分）本學(xué)期我們學(xué)過的課文中有以觀察為主題的課文《 》，有以童話為主題的課文《 》，有以動物為主題的課文《 》，還有以大自然為主題的課文《 》。李時珍說：“龐憲，趁著大好月色，我們把今天尋訪所得記下來吧。（2分）2.“文房四寶”是指筆、墨、硯和。他有一個最（得意 高興）的徒弟，學(xué)完了他的三百六十個絕技，摔敗過很多人。開始時，徒弟滿有把握地向師父撲來，迫不及待想一下子獲勝。徒弟面紅耳赤地（分辨 分辯）道：“師父沒有把他的絕技全部教給我，所以我敗在他手里?！?．在短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。（）（2）急迫得不能再等待。＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 3分5．讀了這篇短文，你從中得到了什么啟示？ 2分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、題目：一件 的事（30分）要求：，這些事有的使人高興，有的使人傷心，有的令你受到教育??把題目補充完整，請選擇一件事寫下來。o dāng yī f226。2．十五個吊桶打水——七上八下。4.“汪汪汪”我家的狗不停地叫，不一會兒外面?zhèn)鱽砹恕斑诉诉恕钡那瞄T聲，一定是爸爸回來了。板藍根 牛黃解毒丸 ，我體會到了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹認真的踏實作風(fēng)。從整體看，非常注重語文綜合能力的檢測，除了檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識及課內(nèi)外閱讀能力之外，還重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，想象力和靈活運用知識的能力以及舉一反三的能力，能比較客觀的反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育基本理念。產(chǎn)生原因：（1）詞語句子積累不夠。從整體卷面看，部分學(xué)生的書寫情況不容樂觀。注重語言積累的靈活性。oyǐnb236。q236。 y249。zhī sh227。(6＇)允（）折（）隔（）梢（）伐（）充（）拆（）融（）稍（）代（）（四）我能按要求填空。（２＇）長城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)?！野炎鳂I(yè)寫完了。→小鳥站在樹枝上興奮地唱著歌。桂花開了。二、閱讀部分(30＇)（一）課內(nèi)閱讀貓的性格實在有些古怪。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點響動，又是那么盡職。（２＇）“古怪”的意思是：（１＇）貓的性格很古怪，它很（），表現(xiàn)在。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的云。夕陽偎依著西山，感人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。落雪的早晨當然美 就是在遍地鋪滿銀霜的早晨在無雪無霜寒冷的清晨也要升起熊熊的炭火手捧著暖和的火盆穿過廊下時那心情和這寒冷的早晨是多么和諧啊（1）寫出加點詞的近義詞。（4＇）（5）短文中描繪了很多迷人的情景，請你選擇其中一個情景，用自己的話，加上自己合理的想象給大家介紹一下。寫自己學(xué)會的本領(lǐng)，要把怎樣學(xué)會這種本領(lǐng)的經(jīng)過寫具體。十一、按順序重新排列句子，把序號寫在括號里。（）吃過晚飯，我去放鵝。nɡ lǒng zh224。n()()()()x236。o r226。 f226。nɡ j236。 q236。 zh227。 b236。 b225。（8分）風(fēng)（）浪（）（）天（）地（）（）鼎沸昂首（）（）（）（）不安 山（）地（）崇（）峻（）（）（）而去 屏息（）（）描寫環(huán)境的： 描寫人物的：四、選詞填空。安靜平靜 鎮(zhèn)靜 （）地在水面移動。8.（）明天不下雨，我們（）去游泳。（7分）題西林壁這首古詩是 代詩人所作。，一會兒，一會兒，一會兒，一會兒。在不叫的時候，他還會咕嚕咕嚕的給自己解悶。在漫長的地質(zhì)年代里，經(jīng)過風(fēng)化侵蝕，使這里形成了奇特秀麗的山、水、溶洞風(fēng)光。其中，最著名的要算七星巖和蘆笛巖。： 和。七星巖位于 山，它的特點是、蘆笛巖位于 山，它的特點是、。這時候其他的鳥都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高的飛在天上沒有回來。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。，填在第三自然段的括號里。十、作文。ob225。nxuǎn z227。ng）供養(yǎng)不周（gōng g238。jiǎo）枝折花落（zh227。h227。（擴句）二、積累運用（參加沖浪賽 思維飛起來）寫出下列對子的下聯(lián)。（3）白鵝吃飯時，（）有一個人侍候（），真是架子不足。詩中最富哲理的兩句詩是__________，___________。把排列錯亂的句子整理好，在句子前面標上序號。（）經(jīng)過商量，他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈，把整個山鎖起來。（23分）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。（）（）課外閱讀訓(xùn)練。溪水映照著燦爛的朝霞，像浮動的彩色綢帶。微風(fēng)吹來，水面泛起層層魚鱗（l237。小溪把我?guī)нM了一個美麗的神話世界。③短文第二自然段是按（）順序?qū)懙?，寫了（）→（）→（）小溪美麗的景色。?）、參照短文，把句子寫完整。小動物的名字自己起，題目自己定。ng g233。()()()()su237。n hu224。（4分）開辟(p236。)縫隙(xī x236。ng）號叫（h225。（4分）寫近義詞。(7分)縮句：一次有意義的中隊會在歡樂的氣氛中結(jié)束了。寫比喻句。節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。（）媽媽生病了，（）沒有去上班。(2分)（）菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……（）只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。（25分）（一）、日積月累：(7分)山鎖霧，水連天。（二）、按課文內(nèi)容填空，再作答。(2分)我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是，到處都是。（5分）橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。課外，我閱讀過的童話還有《 》《 》等。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。”老人把撿到的杏子放進車里，打斷了姑娘的追憶。這時，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一