化學備課組工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-03 21:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 例。第一周（～）： 第二周（～）：（～）：第四周（～）： 第五周（～）：第六周（～）：第七周（～）：中考復習一：物質(zhì)的化學變化第八周（～）：中考復習二：身邊的化學物質(zhì)第九周（～）： 第十周（～）：“五一”放假第十一周（～）：中考復習三：物質(zhì)構成的奧秘第十二周（～）：中考復習四：化學計算；實驗和科學探究 第十三周（～）：中考復習五：專題講練第十四周（～）：中考復習六：專題講練第十五周（～）：中考復習七：模擬練考，查缺補漏?；瘜W備課組2010．3．15邵寨中學20092010學第二學期初三化學備課組工作計劃組別：理化教研組教者：李 曉 軍時間：2010年3月15日第三篇：九年級化學備課組工作計劃九年級化學備課組工作計劃鎮(zhèn)康縣南傘中學 張建良一、指導思想認真學習課改理念，樹立“以學生的全面可持續(xù)發(fā)展為本”的教學理念，落實學校教育教學計劃，以教與學的和諧發(fā)展為基本點，全面提高我校九年級化學教學質(zhì)量；以培養(yǎng)學生的興趣為切入口，全面提升創(chuàng)新精神和實踐能力；以與兄弟學?；瘜W備課組共同教研為契機，提高教研活動的質(zhì)量，提高課堂教學能力。二、工作目標本學期備課組的主要工作目標是在抓好教學的常規(guī)工作，注重學生的雙基教育和化學實驗基本操作的訓練。在保證提高大多數(shù)學生成績的同時，狠抓學習薄弱學生教育工作。在保證一定及格率，降低低分率的基礎上，提高優(yōu)秀率。，全面提高教學質(zhì)量堅持每周一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，共同探討教學中所碰到的疑難問題，資源共享。積極主動參與各級公開課的教學活動及聽課活動，提升各自教學工作的質(zhì)量和水平。仔細分析歷屆學業(yè)水平考試化學試卷，認真制訂教學計劃，并且根據(jù)教學實際及時調(diào)整。教研是教學的前提。發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強集體備課，精選課后練習，實驗等，通 過定時間，定主備人的集體備課制度來分析教與學中存在的問題。在課余，互相學習、互相探討、互相交流教學的側(cè)重點、難點以及解決教學難點的方法和模式，找出教學中存在的不足，及時采取相應的補救措施。加強備課組相互聽課制度，取長補短，相互促進，使組內(nèi)形成良好的學習氛圍和研究氛圍。完善備課組資料整理，比較完整地整理并保存教學資料。，提高教學有效性加強化學實驗教學可以幫助學生形成化學概念，理解和鞏固化學知識，培養(yǎng)技能，能力以及科學態(tài)度和方法。創(chuàng)新實驗教學的方式方法，充分利用化學實驗來激發(fā)學生學習化學的興趣，提高學生觀察、思維的能力，從中體會學習化學的方法。，讓學生共同提高面向全體學生，因材施教，實行分層訓練，對基礎好的學生，課堂上結合教材內(nèi)容，適當提高訓練題的難度，加強變式題目的訓練，使學生加深對知識的理解和應用，提高綜合運用知識解決實際問題的能力。對基礎較差的學生，在課堂上把要求適當降低，以掌握基礎知識為主，幫助他們樹立起學習的信心。在作業(yè)的布置上，根據(jù)學生掌握知識的程度，精心挑選題目，有針對性地練習鞏固。對于興趣班的學生，根據(jù)實際情況補充一些課外題，加以提高。在平時測驗中，采用附加題的形式，加以分層。，提高年級均分要提高均分，就必須抓好學困生的工作。充分利用班級人數(shù)少的有利條件，作業(yè)，練習盡可能做到面批。以課堂小練習的形式，及時查漏補缺，加以鞏固，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。，加強合作本學年，我們積極與本校其他備課組進行共同教研活動，充分利用這個契機，大家共同探討，學習經(jīng)驗，取長補短，共同進步。平時，也多利用網(wǎng)絡等加備課組之間的交流，取其精華，為我所用。第四篇：高三化學備課組工作計劃天津市2018年第二學期高三化學備課組工作計劃一、總體目標:把握好2018年高考動向，加大和加強學生練習，認真?zhèn)浜谜n、提高課堂教學效率，精選學生的練習題和考試題，多關心學生，培養(yǎng)學生最佳的應試狀態(tài)，力爭以優(yōu)異的成績完成總校下達的高考任務。二、學情分析:經(jīng)過第一輪系統(tǒng)的基礎知識點的復習,學生的思維能力、分析問題的能力已有了一定的提高，基本概念、基本規(guī)律和方法有了一定的提升，答題規(guī)范有所提高，化學成績較為穩(wěn)定。但基于本校學情，有相當一部分同學并沒有達到理想的復習效果。三、具體措施:加強基礎強化訓練：基礎部分的50分，相對來說比較好得分，沒有太復雜的分析，沒有太深奧的理論，學生得分比較容易。但本校期末考試成績離50分相差較多，所以強化基礎知識對本學期而言仍是重點。加強加試題部分的訓練，主要在掌握基礎的前提下，鍛煉學生知識遷移，分析問題，解決問題，準確作答的能力來提高得分率。
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1