【總結】《對鮮花》教學設計教學內容：《對鮮花》教材分析：歌曲《對鮮花》是流行于我國北方的一首漢族兒童歌曲。歌唱者以互相問答，對猜花名的方式比智慧、娛樂游戲。這種一問一答的對唱形式在民歌中是很多的。教學目標：1：指導學生用活潑歡快的聲音演唱歌曲《對鮮花》，通過歌曲《對鮮花》的學習，讓學生熟悉對唱的這種形式，并了解一些花卉的知識。2：
2024-12-09 00:33
【總結】少先隊員植樹造林歌教學目標1.能夠情緒飽滿、有感情地歌唱《少先隊員植樹造林歌》。知道愛林、造林、護林的意義，并培養(yǎng)愛護綠化、保護生態(tài)環(huán)境的意識。2.在學唱歌的過程中培養(yǎng)良好的節(jié)奏感，并能隨音樂合作創(chuàng)編動作并進行律動。教學重、難點1.準確有感情地演唱歌曲《少先隊員植樹造林歌》，動作設計有創(chuàng)意。2.歌曲結
2024-12-13 12:37
【總結】一、教材分析：《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農村兒童美好的內心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點，教育學生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團結互助、親密合作。歌詞生動有趣，沒有一句生硬的標語式的詞句，但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調，可分兩個樂段，第一樂段由四個樂句構成，具有敘事性，第二樂段由三個樂句構成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型，具有對勞動的描繪性和總結
2024-11-19 05:41
【總結】紅星歌教學內容：學唱歌曲《紅星歌》教學目標：《紅星歌》，感受歌曲中進行取得雄壯的風格。。。教學重難點：《紅星歌》，并進行表演。。教具準備：電子琴、錄音機、人物圖片教學過程：一、組織教學：，學生進教室；（讓學生初步感受進行曲的特點）！二、綜合訓練：請同學們看大屏幕！你們
2024-12-13 01:01
【總結】小學三年級《賣報歌》教學設計范文 一、作品分析 歌曲《賣報歌》是音樂家聶耳二十世紀三十年代創(chuàng)作的一首膾炙人口的兒童歌曲，2/4拍，四樂句組成的一段體，五聲F宮調式?！顿u報歌》曲調明...
2024-12-07 03:39
【總結】課題《理想》總課時2第2課時一、教學目標1．情感目標：通過歌曲《種太陽》的學唱，知道自己長大后希望成為怎樣的人，樹立美好的理想。2．知識目標：通過學習曲調的重復與相似部分，知道音樂創(chuàng)作的重復與模進手法。3．能力目標：能以比較準確的音高、節(jié)奏，自信地演唱歌曲。二、教學內容學唱《種太陽》
2024-11-19 10:08
【總結】少先隊植樹造林歌課題少先隊植樹造林歌課型唱歌課時4—2時間教學目標知識技能：學唱歌曲《少先隊植樹造林歌》過程與方法：體會連音線在歌曲中的作用；用律動的方式進行表演情感態(tài)度價值觀：以活潑歡快的情緒，飽滿而富有彈性的聲音，表現(xiàn)種樹時的愉快心情及盼望小樹成材的美好心愿。教材分
2024-12-13 00:55
【總結】《在鐘表店里》教案深圳市福田區(qū)益田小學陳蓉盛教學內容：欣賞《在鐘表店里》教材分析：管弦樂曲《在鐘表店里》選自廣東花城版音樂教材二年級上冊第八課“唱唱算算”是由德國作曲家阿圖爾·奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲，是描繪性標題音樂的杰作，至今仍久盛不衰，是音樂會上經常演奏的曲目。一開始樂曲奏出模仿鐘表店里掛鐘
2024-12-03 11:06
【總結】鳥店教學目標：通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲，教育學生愛鳥、護鳥，為建設我們的綠色家園做出自己的貢獻。教學重、難點：感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準備：詞語卡片。教學過程：一、初聽1.出示詞語卡片：緊張、恐怖；寧靜、安詳；歡快、優(yōu)美。要求聽音樂，根據樂曲的情緒，把這幾種情緒進行排序。（播放《鳥店》錄音）
2024-12-11 14:51
【總結】課題小船課型唱歌課時2—1時間教學目標知識技能：歌曲演唱《小船》過程與方法：感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地演唱歌曲，指導學生聲斷氣連地歌唱，并唱好弱起拍；復習全音符，了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律，并能用身體感受和表現(xiàn)4/4拍的強弱規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：感受家庭的溫暖
【總結】第四課可愛的家教學目標教學目標：學習歌曲教學中不斷變換的節(jié)奏類型，通過這幾首中外反映“家”為題材的作品，其音樂的風格、題材、體裁，均各有特點，讓學生從中感受音樂的人文性，“家”的可愛，“家”的樂趣。教學內容：表演《外婆的彭湖灣》、《牧場上的家》、欣賞《天黑黑》等重點：在歌曲的處理上，力度的變化上，體現(xiàn)出歌曲的高潮
【總結】教材分析這是一首曲調歡快的富有拉丁美洲特有的節(jié)奏風格。歌曲生動地表達了我國兒童了解外國民族音樂十分有益。表達了作者對內依巴河的小草房的眷戀之情，因為在那里有溫暖的家，家人們日出而作，日落而息，一起勞動和休憩，其樂融融，充滿溫馨和甜蜜。曲子是典型的具有有舞曲風格的三拍子。教學理念本教學活動設計力圖使
2024-11-19 03:10
【總結】健康歌左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起咱們來做運動。抖抖手啊，抖抖腳啊，勤做深呼吸，學爺爺唱唱跳跳你才不會老……活動目標：,體驗集體運動的快樂。?；顒舆^程：一、律動分享。聽！這是什么音樂？對！是健康歌的音樂。跟著老師一起來運動吧!我們一起來喊口令。二、創(chuàng)編動作分享交
【總結】小背簍晃悠悠笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓頭一回幽幽深山中嘗野果喲頭一回清清溪水邊洗小手喲頭一回趕場逛了山里的大世界頭一回下到河灘里我看了賽龍舟喲啊啊--喲啊啊童年的歲月難忘媽媽的小背簍小背簍圓溜溜歌聲中媽媽把我背下了吊腳樓多少次外婆家里喲燒呀糍粑喲
【總結】小船教學內容：學唱歌曲《小船》教學目標：4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地喧唱歌曲。指導學生聲斷氣連地歌唱，并準確唱好弱起拍。、了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律，并能用身體動作感受和表現(xiàn)4/4拍的強弱規(guī)律。教學過程：一、導人。聽歌曲《小小的船》“彎彎的用兒，小小的船”。學生聽辨歌曲名字，并跟著輕聲演唱。
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