【文章內(nèi)容簡介】 ，并促使已有的健康的道德情感變?yōu)樽约旱膬?nèi)心需要。三、自我督促，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生的情感轉(zhuǎn)化后，應(yīng)進一步對學(xué)生進行道德行為的自我訓(xùn)練、自我監(jiān)督，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這就需要開展一些豐富多彩的活動進行實踐。因為通過活動，不僅開拓了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了社會交往能力，而且使學(xué)生在實踐中學(xué)會關(guān)心他人。陶冶了高尚情操，也提高了自我教育能力。（一）讓學(xué)生選擇正確的行為方式。當學(xué)生提高了道德認識，激發(fā)了道德情感，產(chǎn)生了行動動機之后，就要把正確的行為方式運用到日常生活學(xué)習(xí)當中去。（二）自我監(jiān)督，克服不良習(xí)慣。學(xué)生的良好習(xí)慣必須通過反復(fù)訓(xùn)練才能養(yǎng)成。三、自我做起，終身受益。我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生只懂得接受長輩的愛與關(guān)懷，不知道關(guān)心別人，有的甚至從未想過回報長輩、體貼父母這一傳統(tǒng)美德。于是，我讓學(xué)生自己講述父母愛我的故事。學(xué)生每天生活在父母身邊，感受最深，因而發(fā)言踴躍，從理性認識到父母對自己的一片苦心。緊接著我又讓學(xué)生進行自我體驗和自我反悔，讓學(xué)生說說平時在家里是怎樣關(guān)心體貼父母的？哪些方面做的不夠？你今后打算怎么做？這樣，讓學(xué)生通過自我體驗，認識到自己的不足之外，回家后就能主動幫助父母做家務(wù)事。受到父母鄰居的表揚，更加堅定了體貼、關(guān)心父母的決心，不自覺又強化了自我體驗。2012年上學(xué)期二年級思品科教學(xué)總結(jié)本人承擔了二年級思想品德課的教育教學(xué)工作，我深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂。教學(xué)中，我結(jié)合二年級學(xué)生的心理和年齡特點，以及實際學(xué)情，扎扎實實抓教學(xué)，認認真真做工作。在工作中只有不斷反思、總結(jié)才能有助于今后的教學(xué)工作的提高，為此，我對本學(xué)期的品德與生活的教學(xué)工作進行總結(jié)如下：在這一學(xué)年中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責。按照大綱要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃。做到開學(xué)有計劃，學(xué)期末有總結(jié)，有質(zhì)量分析。在教學(xué)中鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，成績良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。本學(xué)期的品德與生活，教學(xué)目標是初步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活、勞動習(xí)慣；教育學(xué)生遵守紀律，養(yǎng)成基本的文明行為；保護環(huán)境，愛惜資源；使學(xué)生初步了解了一些生活中最常見的自然、社會常識；掌握了一些自己生活中需要的基本知識和勞動技能。在教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)我注意把握兒童的實際情況，根據(jù)課程標準的各項規(guī)定制定教學(xué)計劃和教案，幫助兒童展開活動。兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識和能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程。因此，教學(xué)活動中我注意活動之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗和體驗。在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)?？傊ㄟ^一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達到了預(yù)期的效果。第四篇：二年級思品總結(jié)（范文模版）20112012學(xué)年第一學(xué)期二年級品德與生活科教學(xué)工作總結(jié)一、基本情況：我校大部分同學(xué)思想純潔、遵守紀律、團結(jié)友愛、學(xué)習(xí)認真、熱愛班集體、積極參加勞動、思想要求上進，但有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，上進心不夠強，集體觀念差，學(xué)習(xí)不夠認真，紀律散漫，不依時完成作業(yè)，成績較差。二、具體做法：為提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德，遵守社會公德的意識和文明行為的習(xí)慣，良好的意識、品格和活潑開朗的性格，自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民打下初步的思想品德基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生感受成長的快樂，認識成長中自己的變化。在與同學(xué)、老師、家人等的交往中，培養(yǎng)行為文明、懂禮貌的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。尊敬國旗、國徽，會唱國歌，崇敬人民英雄，為自己是中國人感到自豪。關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。對學(xué)生進行愛國主義的教育，使他們做到從小熱愛祖國、熱愛首都，長大要為祖國爭光。對學(xué)生進行熱愛祖國，熱愛勞動的教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，不嬌氣，不懶惰，不會做的事要學(xué)著做。教育他們學(xué)英雄、做英雄，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭做好人好事。引導(dǎo)學(xué)生積極主動參加集體活動，培養(yǎng)熱愛集體的感情。三、教學(xué)效果：通過以上的教育，同學(xué)們無論在思想上、學(xué)習(xí)上、紀律上都不同程度的提高，做到尊師守紀、團結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體，好人好事層出不窮，特別在九九重陽節(jié)時他們主動地捐出自己的零用錢買上禮物到附城敬老院去慰問老人，受到院干部和老人家們的歡迎和稱贊。在學(xué)習(xí)上做到認真學(xué)習(xí)，專一聽課，依時完成作業(yè)，做到互相幫助，以好帶差，實行一幫一的學(xué)習(xí)活動。他們熱愛勞動、每天都能認真地把教室和公共場所打掃得干干凈凈，主動地擺桌子，擦門窗，做到有條不紊。老師們在禮儀教育方面也落到實處，全級的同學(xué)都能講文明、有禮貌，見到老師主動行禮問好，在同學(xué)們心目中已經(jīng)成為了習(xí)慣，受到學(xué)校的表揚和贊賞。四、存在問題：還有個別同學(xué)思想不求上進，集體主義觀念不強，紀律性差，無心向?qū)W，成績進步不大，有待今后要進一步加強教育。二年級組 2012年1月6日第五篇：二年級上冊思品教案教材備課一、教材內(nèi)容。二、教學(xué)目標，并學(xué)會計劃安排雙休日，節(jié)約地合理地使用零花錢，能擁有快樂的生活。，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美，學(xué)會愛護自己家鄉(xiāng)的一草一木。，學(xué)會營養(yǎng)搭配，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不挑食，不浪費。，學(xué)會保護環(huán)境，和水交朋友。，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)動手動腦。三、教學(xué)重難點，學(xué)會營養(yǎng)搭配，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不挑食，不浪費。，學(xué)會保護環(huán)境，和水交朋友。，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)會在生活中學(xué)習(xí)動手動腦。四、課時安排我們的課余生活 6課時我可愛的家鄉(xiāng) 6課時 吃的學(xué)問 6課時 和水交朋友 6課時 科學(xué)就在我身邊 6課時 合計 28課時主題一我們的課余生活教學(xué)內(nèi)容：多彩的課余生活 快樂的雙休日 巧安排會節(jié)約 教學(xué)目標：，學(xué)會有秩序地玩，不完危險的游戲。，做有意義的事。、節(jié)約地使用另用錢和學(xué)習(xí)用具。教學(xué)重點：合理安排雙休日，學(xué)會節(jié)約 教學(xué)課時：多彩的課間活動 2課時 快樂的雙休日 2課時 巧安排會節(jié)約 2課時 合計 6課時第1課：多彩的課間生活()一、活動目標：1．體驗課間與同學(xué)們共同游戲的樂趣。2．初步認識規(guī)則，紀律的作用，在游戲中與同學(xué)和諧相處。3．能較合理地選擇活動和有創(chuàng)意地合作編制簡單的游戲活動，在活動中自覺注意安全。4．能嘗試用不同的方法進行調(diào)查活動，并能和同學(xué)們共同分享調(diào)查結(jié)果。二、活動準備：課間活動的調(diào)查表。三、教學(xué)方法：啟發(fā)談話法、演示法、探究法。四、活動過程：1．揭示課題：同學(xué)們今天我們一起來討論多彩的課間生活。2．新授；（1）引導(dǎo)學(xué)生你說我說“3分鐘”。引導(dǎo)學(xué)生介紹各自在課間里經(jīng)常做的事情。（2）課間調(diào)查總動員引導(dǎo)學(xué)生以小組為單位，對全校同學(xué)的課間活動進行一次調(diào)查，指導(dǎo)學(xué)生填好調(diào)查表，在填寫調(diào)查表時，提示學(xué)生將看到的課間活動分類，并注明自己喜歡的活動。（3）課間活動調(diào)查交流調(diào)查結(jié)束后