二年級(jí)第二學(xué)期思品推薦閱讀(編輯修改稿)
2024-10-21 06:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小平擠上車。小平?jīng)]買票就下車來(lái)了。小平知道錯(cuò)了就改。師生朗讀課文。打手語(yǔ)，理解課文內(nèi)容。五、練習(xí)看圖說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做得對(duì)？誰(shuí)做得不對(duì)？哥哥在操場(chǎng)上踢足球，弟弟在教室門口踢足球，他們 誰(shuí)做得對(duì)？講講自己和同學(xué)中知錯(cuò)就改的事。六、布置作業(yè)練習(xí)一。抄寫課文。第十二課注意交通安全教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生做到：自覺(jué)遵守交通規(guī)則。懂得注意交通安全，不做危險(xiǎn)的游戲。教學(xué)重點(diǎn)：自覺(jué)遵守交通規(guī)則 教學(xué)難點(diǎn)：注意交通安全 教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖 教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí) 知錯(cuò)就改三、導(dǎo)入： 師：師回家的路上，過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該怎樣做？生回答，板書：第十二課 注意交通安全四、新授：出示掛圖，板書課文內(nèi)容：遵守交通規(guī)則，注意交通安全。在十字路口要注意交通安全。過(guò)人行道時(shí)要注意交通安全。過(guò)天橋時(shí)要注意交通安全。過(guò)馬路時(shí)要注意安全。師生朗讀課文。打手語(yǔ)，理解課文內(nèi)容。五、練習(xí)說(shuō)一說(shuō)這樣走路安全嗎？為什么？邊走邊看書，這樣走路不安全，不注意交通安全。不看車就橫穿馬路。在馬路上邊走邊說(shuō)話不安全。紅花給誰(shuí)戴？六、布置作業(yè)練習(xí)一。抄寫課文。綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)將本學(xué)期所學(xué)過(guò)的內(nèi)容全面的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)重點(diǎn)：能看圖簡(jiǎn)單地?cái)⑹鰣D中的故事 教學(xué)難點(diǎn)：看圖說(shuō)出圖中的意思 教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖 教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)遵守交通規(guī)則，注意交通安全三、綜合練習(xí)（一）看圖說(shuō)一說(shuō)，你向榮榮學(xué)些什么：同學(xué)們一起到郊外旅游，榮榮幫助同學(xué)提著水壺。休息時(shí)，榮榮吧自己的水分給同學(xué)喝。榮榮把自己的食品送給老師吃。在家里，榮榮讓爸爸媽媽先吃水果。我們學(xué)習(xí)她對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌。（尊敬長(zhǎng)輩）（二）想一想，說(shuō)一說(shuō)，圖中的小朋友哪點(diǎn)做得對(duì)，哪 點(diǎn)做得不對(duì)？為什么？打擾他人休息。幫助別人做好事。（三）看圖講故事這是星期天的早晨。爸爸：“華華，你媽媽加班，我們?nèi)ゲ说匕尾?。”爸爸：“橫穿鐵路要小心火車！”爸爸拔草，華華在菜地玩。爸爸：“華華，你那行草拔完了嗎？”華華：“拔完了?！卑职郑骸盀槭裁床徽f(shuō)實(shí)話？” 華華：“爸爸，我錯(cuò)了?！卑职郑骸爸e(cuò)就改還是好孩子?！被氐郊抑?，媽媽已經(jīng)燒好，香噴噴的飯菜。華華：“您干活累了，快休息吧，我刷碗筷。”華華幫爸爸洗毛巾。四、鞏固練習(xí)。第二篇：2016學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期 品德與社會(huì)教學(xué)工作總結(jié)嚴(yán)以花本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)（3）班的品德與社會(huì)教學(xué)工作，一學(xué)期下來(lái)，讓我收獲很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)在教學(xué)工作中存在很多不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：（一）、知識(shí)與技能：品德與社會(huì)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的公民奠定基礎(chǔ)。本課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達(dá)到以下三個(gè)方面的目標(biāo)。●初步了解家庭、學(xué)校和社區(qū)常見(jiàn)的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)事物及相關(guān)的基本常識(shí) ●了解一些與自己生活密切相關(guān)的社會(huì)機(jī)構(gòu)和公共設(shè)施●懂得個(gè)人成長(zhǎng)與家庭、學(xué)校的關(guān)系，認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，了解一些公共生活的規(guī)則●初步了解家庭、學(xué)校和社區(qū)的生活，從日常生活中感知季節(jié)的變換、時(shí)間的流逝及自己的成長(zhǎng)●了解祖國(guó)的象征，知道中華民族的主要傳統(tǒng)節(jié)日和一些國(guó)際性節(jié)日 ●能體驗(yàn)、觀察和交流家庭生活和集體生活事件 ●掌握一些收集信息的簡(jiǎn)單辦法●在他人的鼓勵(lì)與幫助下，對(duì)生活及社會(huì)現(xiàn)象具有初步質(zhì)疑與想象能力。能尊重事實(shí)，參與初步的探究活動(dòng)●學(xué)會(huì)一些與他人合作、交流的方式，具備初步的人際交往能力 ●在日常生活中養(yǎng)成一定的生活自理能力，自己能做的事情自己做 ●具有初步的自我保護(hù)能力●悅納自己，關(guān)心伙伴。愛(ài)護(hù)動(dòng)物、植物 ●愛(ài)父母，敬長(zhǎng)輩●愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體，對(duì)社會(huì)生活有親近、熱愛(ài)的情感 ●尊重國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌有了解世界的愿望 ●遵守紀(jì)律，具有初步的規(guī)則意識(shí) ●愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，不怕困難，有自信心。能合群愉快地生活 ●講文明，有禮貌，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣（二）過(guò)程與方法：第一單元：規(guī)范與習(xí)慣在老師的指導(dǎo)下知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的象征意義。通過(guò)觀察了解校園新貌，感受學(xué)校環(huán)境美。在小組合作學(xué)習(xí)制定愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的公約，并積極遵守。第二單元：中秋與重陽(yáng)在老師的指導(dǎo)下，通過(guò)圖片直觀了解我國(guó)航天事業(yè)的成就、為中國(guó)發(fā)展感到自豪。通過(guò)小組討論知道中秋節(jié)的民俗，感受人們對(duì)家庭團(tuán)圓和祖國(guó)統(tǒng)一的向往。第三單元：吃飯與穿衣在老師的指導(dǎo)下通過(guò)了解糧食的由來(lái)，得到“粒粒皆辛苦”，要愛(ài)惜糧食。能知道飲食營(yíng)養(yǎng)搭配的初步知識(shí)，并學(xué)會(huì)基本的餐桌禮儀。在圖片學(xué)習(xí)中了解衣服從原料的產(chǎn)出到產(chǎn)品誕生的過(guò)程，懂得其間所蘊(yùn)含著的千萬(wàn)人的勞動(dòng)。第四單元：說(shuō)的與做的在聽(tīng)故事中懂得說(shuō)真話才能得到別人的信任，說(shuō)謊話害人害己。在小組討論中懂得善于承擔(dān)責(zé)任，勇于認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)是誠(chéng)實(shí)勇敢的表現(xiàn)。在老師的引導(dǎo)下懂得誠(chéng)實(shí)的人不隨便拿別人的東西，不追求虛假
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