中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽結(jié)果(編輯修改稿)
2024-10-03 16:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 授。生物：實(shí)驗(yàn)技能：參賽選手根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料及器具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并現(xiàn)場(chǎng)操作。：20分鐘（含實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作）。：根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求，科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確合理。歷史：故事評(píng)析：參賽選手根據(jù)指定的歷史圖片進(jìn)行口頭評(píng)析。2．比賽時(shí)間：10分鐘（含熟悉素材及口頭評(píng)析）。3．比賽要求：根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、要求，分析評(píng)述提供的歷史圖片素材并簡(jiǎn)要提出教學(xué)的意見與看法。2前進(jìn)接支撐前擺——支撐后擺下。女子雙杠（低杠）組合動(dòng)作：跳起支撐前擺成分腿坐——前滾翻成分腿坐——分腿坐前進(jìn)——后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐——屈膝彈杠并腿支撐后擺——支撐前擺下。（8）武術(shù)（徒手類）比賽方式：參賽選手展示《形神拳》武術(shù)套路。比賽時(shí)間：5分鐘。比賽要求：選手以人民教育出版社編寫的高中教師教學(xué)用書《形神拳》武術(shù)套路為依據(jù)展示。（9）武術(shù)（器械類）比賽方式：參賽選手展示《健身短棍》武術(shù)套路。比賽時(shí)間：5分鐘。比賽要求：選手以人民教育出版社編寫的七～九年級(jí)教師教學(xué)用書《健身短棍》武術(shù)套路為依據(jù)展示。（10）健美操比賽方式：參賽選手展示《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)第三套動(dòng)作》（二級(jí)成人套）的成套動(dòng)作。比賽時(shí)間：5分鐘。比賽要求：選手以中國(guó)健美操協(xié)會(huì)審定的《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)第三套動(dòng)作圖解》（2009年8月版）為準(zhǔn)展示，但不要求地面動(dòng)作（力量訓(xùn)練部分）。音樂（分必選項(xiàng)目與自選項(xiàng)目）必選項(xiàng)目：彈唱（成績(jī)占學(xué)科技能項(xiàng)目的60%）。：參賽選手根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)提供的曲目自彈自唱。：4分鐘（含熟悉曲目及彈唱）。：選手須按照指定曲目的調(diào)性、速度以及風(fēng)格，即興編配鋼琴伴奏，同時(shí)流暢、完整、準(zhǔn)確地演唱歌曲，表達(dá)歌曲的意境。自選項(xiàng)目：專業(yè)技能表演，報(bào)名時(shí)須注明選項(xiàng)（成績(jī)占學(xué)科技能項(xiàng)目的40%）。：任選一項(xiàng)專業(yè)技能表演。：3—5分鐘。：專業(yè)技能表演即聲樂、器樂、舞蹈等項(xiàng)目，小型樂器及伴奏帶（含聲樂作品伴奏帶）須自備，伴奏帶格式：光盤或U盤。美術(shù)（自選項(xiàng)目，報(bào)名時(shí)須注明選項(xiàng)）：比賽方式：參賽選手根據(jù)提供的項(xiàng)目選擇其中一項(xiàng)比賽（紙張由主辦方提供，其他材料自帶）。比賽項(xiàng)目（四選一）：（根據(jù)提供的靜物照片，寫生一幅色彩作品，用水粉或者水彩顏料作畫均可）。（根據(jù)提供的主題和若干卡紙，制作一份紙立體作品）。（根據(jù)提供的主題和相關(guān)圖片，運(yùn)用Photoshop軟件，設(shè)計(jì)一張海報(bào)作品）。（根據(jù)提供的文字素材和書體要求，創(chuàng)作一幅軟筆書法作品）。比賽時(shí)間：120180分鐘。比賽要求：現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，符合題意。綜合實(shí)踐活動(dòng)：研究性問題評(píng)析：針對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的某一具體問題作指導(dǎo)性評(píng)析。：8分鐘（含閱題與評(píng)析）。：觀點(diǎn)正確、闡述清楚、指導(dǎo)性強(qiáng)。l 高中組語文：教科書研究與使用：參賽選手根據(jù)提供的素材，按要求解答。：100分鐘。：準(zhǔn)確把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》理念、目標(biāo)要求，評(píng)價(jià)教科書內(nèi)部相對(duì)獨(dú)立部分的設(shè)計(jì)意圖，運(yùn)用新課程理論處理教材與教學(xué)，落實(shí)新課程倡導(dǎo)的“用教材教”的要求。數(shù)學(xué)：解題析題：參賽選手根據(jù)要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解題析題。：50分鐘（含解題及析題）。：根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念解題和對(duì)題進(jìn)行拓展設(shè)計(jì)（30分鐘）；析題并對(duì)題進(jìn)行拓展設(shè)計(jì)說明（20分鐘）。英語：口頭作文：：15分鐘（含準(zhǔn)備、作文及表述）。：圍繞主題，思路清晰；內(nèi)容充實(shí)，表述流暢；語音語調(diào)準(zhǔn)確。物理：實(shí)驗(yàn)技能：參賽選手根據(jù)提供的素材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)操作并講解。：20分鐘（含實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、操作及講解）。：根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，科學(xué)設(shè)計(jì)方案、規(guī)范操作、準(zhǔn)確講解，實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確。化學(xué)：演示實(shí)驗(yàn)技能：參賽選手根據(jù)提供的課題、素材進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，邊演示邊講授。：20分鐘（含熟悉演示實(shí)驗(yàn)的課題、素材，現(xiàn)場(chǎng)演示及講授講解）。：根據(jù)該演示實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),正確地進(jìn)行演示操作和講授。生物：實(shí)驗(yàn)技能：參賽選手根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料及器具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并現(xiàn)場(chǎng)操作。：20分鐘（含實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作）。：根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求，科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確合理。6后，面向裁判站立，兩臂側(cè)上舉示意動(dòng)作結(jié)束。②應(yīng)連貫完成規(guī)定組合動(dòng)作，動(dòng)作失敗或掉下器械，在裁判示意允許的情況下，可從失敗動(dòng)作處繼續(xù)，但一個(gè)動(dòng)作反復(fù)失敗達(dá)三次，此動(dòng)作計(jì)零分。③應(yīng)著簡(jiǎn)潔運(yùn)動(dòng)裝和體操鞋，禁止佩戴項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手表等飾物參賽。男子雙杠（低杠）組合動(dòng)作：掛臂撐單腳蹬地屈伸上成分腿坐——慢起成肩倒立（停2）——前滾翻成分腿坐——屈膝彈杠并腿支撐后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐——分腿坐挺身前進(jìn)接支撐前擺——支撐后擺下。女子雙杠（低杠）組合動(dòng)作：跳起支撐前擺成分腿坐——前滾翻成分腿坐——分腿坐前進(jìn)——后擺轉(zhuǎn)體180度成分腿坐——屈膝彈杠并腿支撐后擺——支撐前擺下。（8）武術(shù)（徒手類）比賽方式：參賽選手展示《形神拳》武術(shù)套路。比賽時(shí)間：5分鐘。比賽要求：選手以人民教育出版社編寫的高中教師教學(xué)用書《形神拳》武術(shù)套路為依據(jù)展示。（9）武術(shù)（器械類）比賽方式：參賽選手展示《健身短棍》武術(shù)套路。比賽時(shí)間：5分鐘。比賽要求：選手以人民教育出版社編寫的七～九年級(jí)教師教學(xué)用書《健身短棍》武術(shù)套路為依據(jù)展示。（10）健美操比賽方式：參賽選手展示《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)第三套動(dòng)作》（二級(jí)成人套）的成套動(dòng)作。比賽時(shí)間：5分鐘。比賽要求：選手以中國(guó)健美操協(xié)會(huì)審定的《全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)第三套動(dòng)作圖解》（2009年8月版）為準(zhǔn)展示，但不要求地面動(dòng)作（力量訓(xùn)練部分）。音樂（分必選項(xiàng)目與自選項(xiàng)目）必選項(xiàng)目: 理論與鑒賞(成績(jī)占學(xué)科技能項(xiàng)目的60%)。：參賽選手現(xiàn)場(chǎng)聽辨樂曲并試卷答題。：60分鐘（含聽辨及答題）。：根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念，結(jié)合選手的基礎(chǔ)音樂知識(shí)、音樂教育理論和音樂鑒賞的素養(yǎng)聽辨樂曲并試卷答題。自選項(xiàng)目：專業(yè)技能表演，報(bào)名時(shí)須注明選項(xiàng)（成績(jī)
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