【文章內容簡介】 是大人的事，我現(xiàn)在不2做好自己能做的事情，說起來容學習，長大自然會做的。（x）易做起來難，需要我們堅持和努力。在學習的過程中，沒有最初的堅持，（√）就沒有后來的成功。（√）2我是小孩，所以做錯事不需要承周末做完作業(yè)，我還要學會幫爸爸擔責任。（x）2家里、學校、社區(qū)的事情需要大家共同努力。（√）2社區(qū)里的公共設施弄壞了算了，不需要負責任。（x）2留心觀察、善于思考，我們就能學到很多東西。（√）班級的榮譽是每個班級成員的榮譽。（√）四、問答題與父母發(fā)生矛盾，你會怎么解決？ 答：冷靜的面對矛盾，如果是自己錯了就要勇于承認錯誤，并加以改正。你覺得你在學校有哪些收獲？答：學習了知識文化，學習了做人的道理，認識了很多朋友。你認為社區(qū)給人們的生活帶來哪些好處？答：社區(qū)給人們的生活帶來了很多方便。說一說，生活中我們可以通過哪些途徑學習？答：可以通過看書、看電視、請教別人、上網等。你如何理解“活到老，學到老”這句話？答：說明人的一生都要不斷的學習才行。你怎么理解“笨鳥先飛”這句話？ 答：意思是如果自己不是特別聰明就要比別人付出更多的努力。為什么我們要遵守規(guī)則？答：只有遵守規(guī)則，才能保障我們的安全、促進同學間的交往、建立有序的社會。你覺得你身邊有的規(guī)則有什么用？ 答：規(guī)則可以規(guī)范我們的生活和學習等。哪些行為是不遵守規(guī)則的行為，請舉例說明。答：如：不走斑馬線，闖紅燈，上課大聲喧嘩，亂涂亂畫等。規(guī)則是這樣產生的？在我們的生活、學習中起什么作用？答：規(guī)則是大多數(shù)人商議的結果，它能規(guī)范我們的言行舉止。1社會責任是什么？答：就是要對自己、對社會負責的態(tài)度。1請舉例說明不同的社會角色的社會責任。答：如：學生的責任是學習，老師的責任是教書育人，醫(yī)生的責任是救死扶傷……1在家里，你認為自己應該有哪些責任？答：在家要分擔力所能及的家務、收拾自己的房間等。1你認為自己在班級的榮譽中起什么作用？答：班級的榮譽也需要我的努力，我也能出一份力。1生活中存在哪些規(guī)則？答：生活中的規(guī)則很多。交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行；學習規(guī)則：認真聽講，按時完成作業(yè)；秩序規(guī)則：排隊等。第四篇：三年級品德與社會復習題0三年級品德與社會復習題一、填空題家是我們（生活）、（成長）的地方。它給我們（關心）、給我們（溫暖）。學校是（學習）的地方。學校作為一個（教育）基地，為社會做出了很大的（貢獻）。同學之間要相互（幫助）、（團結）友愛。老師告訴我們，要做（愛勞動）的孩子，所以我們積極地打掃衛(wèi)生。圖書館、學校、郵電局、商店、車站、道路屬于（公共設施）。社區(qū)就是我們（生活）的地方。社區(qū)里有各種（公共設施），給人們的生活帶來方便。我們應該（愛惜）社區(qū)里的公共設施，（尊重）社區(qū)里的工作人員。公共設施是公共財產，我們應該（愛護使用）。（農村）社區(qū)就是指居民以從事農業(yè)生產為主要謀生手段的區(qū)域社會。1家是共同的（生活），充滿（溫馨）的地方。1家庭成員要相互（關心），相互（照顧）。家是我們（生活）（成長）的地方。1我們要做德、智、體、美、勞（全面發(fā)展）的好孩子。1聾人學校屬于（特殊）的學校。1老師是（知識）的傳播者，我們應該（尊重）老師。1同學有困難，我們要相互（幫助）。社區(qū)居民要有共同的（生活方式）和（社區(qū)意識）。1失敗是成功之（母）?；畹嚼蠈W到（老）。1良好的（學習）習慣，需要嚴格的訓練和（要求）。1遇見不會的事情時，應該多想、（多問）。面對學習過程中的困難，我們不能輕言（放棄），只有堅持才能換了最終的（成功）。2沒有誰一生下來什么都會，許多常識和技能都要靠后天的（學習）。2每個人在學習中都會（第一次）。第一次可能學會了，也可能學不會，不過沒關系，這都是人生的（經驗）。2每當我學會某一樣東西，都會有（成功）的喜悅。2我要做個愛（學習）的好孩子。2生活中到處都有我們的（老師）。2留心（觀察），善于（思考），我們就能學到很多東西。2學習的途徑有（很多）。2生活中處處有（學問）、我們要做學習的（有心）人。2我們學習的途徑主要有（老師）、（書本）、（電視）、（他人）等 在信息發(fā)達的今天，我們還可以通過網絡來（學習知識）。3學習是為（自己），不是為別人。3在學習中遇到困難，我們應該動腦筋,(想辦法),克服這些困難。3我們要明白時間的珍貴，做個和時間（賽跑）的人。應該制定好詳細的學習（計劃）。3知識的探索需要（積極）、主動的態(tài)度。3效率就是用最少的勞動和費用獲得最好的（效果）。3克服困難也會給我們帶來（快樂）的體驗。3當今社會是（學習型）社會，學習將伴隨人的一生。3只要合理安排和利用時間，就能提高學習（效率）。3學習是一種社會（風氣）。我們不要做學習的奴隸，而要做學習的（主人）。4人類要向（學習）型社會發(fā)展，形成愛學習、主動學習的社會風氣。4我們要合理安排（學習）、游戲、（休息）的時間。4留心（觀察），善于（思考），我們就能學到很多東西。4生活中處處都有（學問），到處都有我們學習的（場所）。4社區(qū)里有很多工作人員，負責管理小區(qū)人們的（生活），使小區(qū)里的生活更（方便）、更（快樂）。4學習、做事要抓緊時間，提高（效率）。4無論是（生活）、（學習）還是（游戲），都要有規(guī)則。4在學校上樓的時候，我們要遵守（右行禮讓）的規(guī)則。4過馬路的時候，我要遵守規(guī)則，看（紅綠燈），走（斑馬線）。50汽車要遵守交通規(guī)則，（紅燈）停，（綠燈）行。5有序的社會必須是人人具有強烈的（規(guī)則）意識。5規(guī)則是為了保證活動的（安全），規(guī)則是為了保持我們學校和教室的（衛(wèi)生），規(guī)則是 為了保證學習的（井然有序）。5學校規(guī)則可以保證我們（健康）（安全）（愉快）地學習。5在馬路上見到不遵守交通規(guī)則的行為，我們要（批評）和（阻止）。5我們是生活在集體中的，集體的規(guī)則需要大家一起（協(xié)商）。5學校的規(guī)則是（老師）制定的，但是我們需要給自己制定（規(guī)則）。5規(guī)則是為了保證活動的（安全），規(guī)則是為了保持我們學校和教室的（衛(wèi)生），規(guī)則是 為了保證學習的（井然有序）。5不遵守規(guī)則可能會造成很多的（惡果）。5每個人在不同的生活場所有不同的（角色）。不同的社會角色有不同的社會（責任）。60、在劇場我們是（觀眾），在公共汽車上我們是（乘客），在商店我們是（顧客）。6集體的榮譽要靠全班每個成員共同（努力）。6我們是社會的小主任，社會的（進步）、國家的繁榮，也要我們的（努力）。6每個人都有目標，每個人都會朝著目標去（奮斗）。奮斗過程可能會遇見很多困難，但我們一定要記?。阂鼍鸵ㄅΓ┳龊?。6我們生活在班集體中，感受著集體給我們帶來的（溫暖）和（力量）。二、連線種子站看病農村醫(yī)療站購買日用品 小百貨店買菜 農貿市場購買種子郵電局寄信 電話亭運動 報刊亭看報 健身器械打電話三、判斷題我的任務是讀書，所以，家務事都應該有爸爸媽媽承擔。（x）洗衣、做飯是大人的事，我現(xiàn)在不學習，長大自然會做的。（x）在學習的過程中，沒有最初的堅持，就沒有后來的成功。（√）周末做完作業(yè)，我還要學會幫爸爸媽媽做家務。（√）三人行，必有我?guī)?。（√）天才一出生就什么都會，他們不需要學習。（x）生活中到處都有學問，到處都是我們學習的場所。自學也是一種學習途徑。（√）大人們只管工作就可可以了，何必這么努力的學習呢？（x）老師什么都應該會，可以不學習了。（x）1今天我學做飯，但打碎了碗，真是成事不足，敗事有余。（x）1認真聽課、獨立思考都是學習的好習慣。（√）1良好的學習習慣，需要嚴格的訓練和要求。（√）1多學一門技巧，就多了一條發(fā)展之路。（√）1我遵守規(guī)則是為了老師表揚我是個好孩子。（x）1我們要遵守“飯前洗手飯后漱口”規(guī)則，這樣才不會生病。（√）答：如：學生的責任是學習，老師的責任是教書育人，醫(yī)生的責任是救死扶傷……1在家里，你認為自己應該有哪些責任？ 答：在家要分擔力所能及的家務、收拾自己的房間等。1你認為自己在班級的榮譽中起什么作用？ 答：班級的榮譽也需要我的努力，我也能出一份力。1生活中存在哪些規(guī)則？1我們要保持教室的衛(wèi)生，這是我們自己制定的規(guī)則。（√）1我們自己制定的規(guī)則不能和學校的規(guī)則沖突。（√）1今天是星期天，不用遵守規(guī)則了。（x）我是班長，班級的規(guī)則我說了算。（x）2我們每個人都要扮演形形色色的社會角色。（√）2我是家里的小皇帝，大人們都要讓著我。（x）2我想幫媽媽分擔家務，但媽媽說我還小等長大了再說。（x）2只有團結才能發(fā)揮集體最大的力量。（√）2做好自己能做的事情，說起來容易做起來難，需要我們堅持和努力。（2我是小孩，所以做錯事不需要承擔責任。（x）2家里、學校、社區(qū)的事情需要大家共同努力。（√）2社區(qū)里的公共設施弄壞了算了，不需要負責任。（x）2留心觀察、善于思考，我們就能學到很多東西。（√）班級的榮譽是每個班級成員的榮譽。（√）四、問答題與父母發(fā)生矛盾，你會怎么解決？答：冷靜的面對矛盾，如果是自己錯了就要勇于承認錯誤，并加以改正。你覺得你在學校有哪些收獲？答：學習了知識文化，學習了做人的道理，認識了很多朋友。你認為社區(qū)給人們的生活帶來哪些好處？ 答：社區(qū)給人們的生活帶來了很多方便。說一說，生活中我們可以通過哪些途徑學習？ 答：可以通過看書、看電視、請教別人、上網等。你如何理解“活到老，學到老