【總結】正文:生物入侵者教學反思 生物入侵者教學反思 生物入侵者教學反思1 “生物入侵者”指的是“原本生活在異國他鄉(xiāng),通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的‘移民’”。在上這一課時,學生找到了課文中的原文...
2025-09-27 07:39
【總結】正文:《生物入侵者》教學反思 《生物入侵者》教學反思1 【教學目標】 1、學習文章中所運用的說明方法及特點,了解事理說明文常用的說明順序。 2、運用學習的方法篩選、整理材料,提高事理說明文的閱...
2025-09-24 14:32
【總結】生物入侵者梅濤火炬樹執(zhí)教:岱江學校鄭運忠“植物殺手”薇甘菊據(jù)光明日報(2022年6月12日)報道,深圳西南海面上的內伶仃島,一種產于中、南美洲的“植物殺手”薇甘菊在迅速蔓延。它們宛如一張張巨網,黑壓壓地籠罩在美麗的荔枝樹、芭蕉樹、相思
2025-07-20 03:37
【總結】第一篇:生物入侵者教案公開課 《生物入侵者》教案 鳳陽縣職教中心 周艷 執(zhí)教班級 八年級(2)班 執(zhí)教時間 2013年11月23日上午第二節(jié) 教學目標: 1、知識和能力目標:積累詞語...
【總結】第一篇:《生物入侵者》導學案 《生物入侵者》導學案 課前延伸學案 ,要求寫出生物入侵者的名稱、原產地、人侵地及危害。(至少搜集一種生物入侵者的資料) ,掃除字詞障礙。 重點生字詞: 重點詞...
2025-09-24 14:30
【總結】第一篇:法制教案生物入侵者 《生物入侵者》教學設計 付玉潔 教學目標:知識目標 1.積累詞語,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動...
2025-09-27 07:00
【總結】第一篇:生物入侵者教案 生物入侵者 知識與能力: ,提高閱讀科普文的能力。 ,學習所使用的說明方法體會其作用。 3、了解生態(tài)環(huán)境知識和生物入侵者的有關情況 過程與方法: 1、學生自主預習...
2025-09-27 09:00
【總結】第一篇:生物入侵者教案 生物入侵者教案 篇一:生物入侵者教案 生物入侵者 知識與能力: 了解文中介紹的生態(tài)環(huán)境知識,了解生物入侵者的有關情況。過程與方法: 1.理清本文的說明順序,整體把握...
2025-09-27 08:45
【總結】?水葫蘆,看起來鮮嫩可愛,是我國幾十年前從國外引進的一種植物,曾一度用它來凈化污水。?但引入我國昆明的“高原明珠”——滇池后,水質污染導致水葫蘆瘋長,幾乎遮蓋了整個滇池,使很多水生生物幾乎絕跡。每年,國家需花費巨資打撈水葫蘆,清除它的危害。這就是生物入侵!這是人類自己挑起的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
2025-01-01 14:45
【總結】[焦點訪談]瘋長的一枝黃花加拿大一枝黃花原產北美,1935年作為觀賞性植物被引入中國,后來逃逸到自然環(huán)境中。經過漫長潛伏期,這種植物逐漸適應了我國江浙一帶的氣候和地理環(huán)境,近些年開始擴散蔓延。研究人員介紹,它在生長過程中,會爭奪其它作物的水分、養(yǎng)分和陽光。研究表明,在同一片生態(tài)林中,沒有被加拿大一枝黃花入侵
2025-01-14 23:46
【總結】生物入侵者(一課時)主備人:教學目標:1、理解本文的說明順序,整體把握文章內容。2、分析本文運用的說明方法,體會其表達效果。3、了解生物“污染”,為建設家園、保護家園而努力。教學過程:一、書題示標自學目標:1、掌握常用的字詞。理解本文的說明順序。2、分析本文運用的說明方法,體會其表達效果。二、自學指導1、通讀全
2025-08-17 06:09
【總結】《生物入侵者》教案時間:2020年12月5日地點:和碩縣第二中學三樓多媒體教室學生:和碩縣第二中學八(8)班授課人:徐靜教學目標:1.知識與能力:在老師指導下閱讀課文,了解本文說明的對象、說明的順序及其說明的方法。2.過程與方法:讀說配合、讀寫結合。3.情感態(tài)度價值觀:提高學生的環(huán)保意
2024-11-22 01:01
【總結】第一篇:《生物入侵者》的教案 生物入侵者 ●教學目標 知識目標1.積累詞語,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動于衷”等詞語的意思,...
2025-09-24 14:14
【總結】“黃花開后百花殺”加拿大一支黃花它的可怕之處在于其根系分泌物能抑制其他植物的生長,并且快速繁殖,若侵入農田會使農作物的產量和質量急劇下降。如果不加以控制,“一枝黃花”極容易形成單一群落。一枝黃花有“霸王花”的美譽,又被稱為“毒草”。植株高達兩米以上,花色美麗被作為庭院花卉引入我國。由于
2025-01-14 23:56
【總結】19生物入侵者●教學目標閱讀課文,了解本文說明的主要內容。學習本文所使用的說明順序和說明方法。提高學生的環(huán)保意識?!裾n時安排一課時?!窠虒W重點學習本文所使用的說明順序和說明方法?!裾n前準備搜集生物人侵的相關資料,要求寫出生物入侵者的名稱、原產地、人侵地及危害。(至少搜集一種生物入侵者
2024-11-24 21:59