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正文內(nèi)容

“立師德、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做四有好教師”(編輯修改稿)

2025-10-03 14:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,我們知道,教育離不開對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),然而,光是關(guān)愛(ài)學(xué)生,也不是教育。為此,工作中,我時(shí)刻都在提醒自己,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,要做一名能夠順應(yīng)新時(shí)代的老師。人們都說(shuō):若想給學(xué)生一滴水,教師應(yīng)該是一股源源不斷的山泉水。但我卻力求教會(huì)學(xué)生自己去尋找水源。獲得專業(yè)化發(fā)展是我對(duì)事業(yè)的追求。正因?yàn)槿绱耍趤?lái)到杏小幾年里,在省州縣各級(jí)各類比賽中,我也先后獲得了一定的成績(jī)。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下,我還積極主動(dòng)地承擔(dān)了學(xué)校課題研究等工作。我知道,我所做的這些,只是我沿著我的老師們走過(guò)的和指引的路前進(jìn)時(shí)微不足道的點(diǎn)綴而已,比起某某某某大地震中的老師們,我所做的一切,都是那么的微不足道。我還要更加努力,更加嚴(yán)格地要求自己。在教育的路上,我默默地重復(fù)著一句話:靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,用“四有教師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名平凡的好老師。最后,請(qǐng)?jiān)试S我以我的座右銘與大家共勉——我不做悲傷的蠟燭,照亮別人的同時(shí),在流淚中燃盡了自己,我要做快樂(lè)的電瓶,在照亮別人的同時(shí),不斷地充實(shí)自己,閃耀永遠(yuǎn)的光芒。我的演講完了,謝謝大家!爭(zhēng)做四有好教師演講稿范文2首先,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài),讓我能有這樣的機(jī)會(huì)到臺(tái)上表達(dá)我的思索與感動(dòng)。同時(shí),我又感到深深的不安,因?yàn)槊鎸?duì)科學(xué)大發(fā)展的滾滾洪流,身為教師的我總會(huì)感覺(jué)到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績(jī)不夠輝煌,所以我無(wú)法慷慨激昂。我的故事也不夠感人,所以我不能聲淚俱下。我有的只是一顆真心,和向孩子們無(wú)限敞開的胸懷。有人說(shuō):你的心在哪里,你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時(shí),我感覺(jué)到不管是快樂(lè)還是憂傷,充實(shí)還是迷茫,都是我生命中揮之不去的平凡而又簡(jiǎn)單的幸福。記得五年前,我任教于一所鄉(xiāng)村學(xué)校。一天中午,我在辦公室改作業(yè),當(dāng)翻到陳某某的作業(yè)時(shí)我不禁怒火中燒,作業(yè)一塌糊涂,我決定非叫家長(zhǎng)來(lái)不可。我把她叫到身旁,正準(zhǔn)備撥電話,她卻在一旁抹起了眼淚。原來(lái),陳某某的父親在她六歲那年就因?yàn)楣室鈧双@刑入獄,她的媽媽也因此改嫁,哥哥又遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工,她現(xiàn)在只能跟著年邁的奶奶相依為命,今天這么冷的天氣,她卻還光著腳,穿著一雙涼鞋上學(xué)……面對(duì)這樣的一個(gè)孩子,我怎么忍心再去責(zé)備她?我安排班長(zhǎng)先帶她到我的房間吃飯,自己則乘車到街上給她買了一雙新鞋和一雙棉襪。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),下午的課已經(jīng)開始了。那天,我發(fā)現(xiàn)陳某某特別認(rèn)真。課后,她主動(dòng)找到我:“周老師,我錯(cuò)了?!睆哪且院?,再也沒(méi)看到陳某某不按時(shí)交作業(yè),而且作業(yè)比以前更認(rèn)真。我經(jīng)常關(guān)注著她,也經(jīng)常在生活和學(xué)習(xí)上幫助她、鼓勵(lì)她。她不止在一篇日記里就這件事對(duì)我表示感謝,我也在她的日記里對(duì)她說(shuō):“你的真誠(chéng)讓我遠(yuǎn)離了憤怒,老師也很感謝你,是你自己找回了那個(gè)充滿陽(yáng)光而又積極向上的你,希望你的人生永遠(yuǎn)都是這樣陽(yáng)光而又向上?!泵看慰吹剿?,眼神里流露出的不再是自卑、孤僻,流露出的是那份堅(jiān)毅與自信。教壇幾載風(fēng)雨,我備嘗酸甜苦辣,我也深深認(rèn)識(shí)到:當(dāng)一個(gè)好老師不容易。作為一名年輕教師,我看到了許多教師的感人事跡:有的老師家里孩子小,孩子生病顧不上,卻不忍耽誤學(xué)生一節(jié)課。有的老師白天上班沒(méi)時(shí)間,一大包作業(yè)背回家,夜里繼續(xù)挑燈批閱。有的老師長(zhǎng)年堅(jiān)持帶畢業(yè)班,經(jīng)常不能準(zhǔn)時(shí)下班……優(yōu)秀班主任張某某老師和藹可親,她用那甜甜的微笑鼓勵(lì)學(xué)生,她用那會(huì)說(shuō)話的眼神激勵(lì)學(xué)生。在她眼里,沒(méi)有一個(gè)壞學(xué)生。在她心里,沒(méi)有一個(gè)差學(xué)生。她用智慧的手,磨去孩子們心頭的無(wú)知。用一個(gè)“愛(ài)”字,凝聚成一座堅(jiān)實(shí)的豐碑,矗立在孩子們的心中。讀遍張老師用熱血寫就的人生,全書只有一個(gè)字:愛(ài)!愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)現(xiàn)在,愛(ài)明天!三尺講臺(tái)融進(jìn)的是辛勞,是陶醉。融進(jìn)的是師德,是師魂!這些老師之所以偉大是因?yàn)樗齻兌脨?ài),她們的愛(ài)不需要驚天動(dòng)地,也不需要太多柔情密語(yǔ),她就是一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一次寵愛(ài)的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲,甚至是一次啰嗦的說(shuō)教,一次嚴(yán)厲的批評(píng)。也許這是老師能夠帶給她們的,最珍貴的東西。我們不能在她們前進(jìn)的道路上,都鋪著鮮紅的地毯,但可以見(jiàn)證她們生命的每一次拔節(jié),就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生。所以我不想做春蠶,也不愿意是蠟燭,也不想太陽(yáng)的光輝只灑在我一個(gè)人的頭上。我更愿意是一只森林里的老獸,溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的真純與善良?;蛘呤且粋€(gè)園丁,讓我和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶?都成為她們美好未來(lái)的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花,都能燦爛的開放!老師們!時(shí)代的發(fā)展為我們提供了廣闊的舞臺(tái),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀又為我們指明了方向,同時(shí)也給我們提出了更高的要求。老師們!讓我們團(tuán)結(jié)一心,攜手并進(jìn),凝聚你我的真心,用這顆飽含著理想、責(zé)任的愛(ài)心,去迎接學(xué)生的信心、勇氣和力量吧!我的演講完了,謝謝大爭(zhēng)做四有好教師演講稿范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:大家好!我是來(lái)自闕莊小學(xué)的某某某。我今天演講的題目是《不忘初心,為夢(mèng)前行》。金秋逢盛會(huì),盛世譜華章。10月18日,黨的十九大在萬(wàn)眾期盼中勝利召開??倳浽邳h的十九大上,用他渾厚有力而又富有磁性的男中音,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)繪就了新藍(lán)圖、開啟了新征程。十九大報(bào)告中的“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。”讓我們廣大教育工作者心潮澎湃,倍感振奮。邁進(jìn)新時(shí)代,揚(yáng)帆新航程。不忘初心,方得始終。不惑之年,站在三尺講臺(tái),我反躬自問(wèn),我的初心是什么呢?1997年,我?guī)煼懂厴I(yè),原本有多種職業(yè)選擇,而我義無(wú)反顧地選擇成為了一名普通的語(yǔ)文教師。我的夢(mèng)想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩,寫下最燦爛的詩(shī)句。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責(zé)任。作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們:一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!光陰如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上度過(guò)了20個(gè)春秋。年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,唯獨(dú)不變的,是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。我曾經(jīng)被那些沒(méi)心沒(méi)肺的話語(yǔ)氣得淚流滿面,曾經(jīng)被個(gè)別蠻不講理的家長(zhǎng)誤解,也曾經(jīng)為了勸學(xué)沉溺玩耍的孩子而苦口婆心,也曾經(jīng)為了挽救成績(jī)下降的的學(xué)生而費(fèi)盡心血,也曾懷疑當(dāng)初的夢(mèng)想,也曾質(zhì)疑今天的付出。但是,內(nèi)心總有一種聲音告訴我,教書育人,不忘初心!教育是立國(guó)立人之本,今天的教育就是國(guó)家和民族的明天。教育之初心在豐盈靈魂,在溫暖心靈,在點(diǎn)亮人生。不忘初心,就得辛勤付出。教師承載的是啟迪民智、傳播文明的重大歷史使命。她是生命與生命的對(duì)話,是靈魂與靈魂的交流,她需要教育者勤勤懇懇、超
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