全腦思維導(dǎo)圖之16(編輯修改稿)
2024-10-03 14:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)導(dǎo)圖，不管怎么說(shuō)，翻開原先那個(gè)導(dǎo)圖再說(shuō)。 第十九頁(yè)，共五十七頁(yè)。 原先的分枝不見了，沒(méi)有小三角，說(shuō)明也不能再展開了，不過(guò)多了一個(gè)鏈接，這個(gè)鏈接指引著新產(chǎn)生的導(dǎo)圖文件。 第二十頁(yè)，共五十七頁(yè)。 一不做二不休，索性把六個(gè)分枝全部作類似處理，新產(chǎn)生了六個(gè)新導(dǎo)圖文件，而這個(gè)文件也簡(jiǎn)化很多，這次是真的簡(jiǎn)化了，不信看看文件前后的大小就知道了。 第二十一頁(yè)，共五十七頁(yè)。 點(diǎn)擊任何一個(gè)鏈接，就可指向到相應(yīng)的新分枝導(dǎo)圖。 第二十二頁(yè)，共五十七頁(yè)。 至于怎么把這個(gè)導(dǎo)圖變得漂亮些，就不用我再說(shuō)了吧。 第二十三頁(yè)，共五十七頁(yè)。 在 MindManager中有類似的功能，但操作和結(jié)果很不一樣，同樣先要選中一個(gè)分枝。 第二十四頁(yè)，共五十七頁(yè)。 在 file菜單下有一個(gè) Send To命令，產(chǎn)生什么呢？選鼠標(biāo)所指的這個(gè)，意思就是產(chǎn)生一個(gè)新導(dǎo)圖。 第二十五頁(yè)，共五十七頁(yè)。 會(huì)彈出一個(gè)對(duì)話框，注意選下面這個(gè)選項(xiàng)，意思是剛剛選中的子主題將成為新導(dǎo)圖的核心主題。 第二十六頁(yè)，共五十七頁(yè)。 這就是新產(chǎn)生的導(dǎo)圖，名字同樣是起好了的，不過(guò)你得自己去存盤?？纯瓷厦娴膬蓚€(gè)名字，同樣我們要看看原導(dǎo)圖會(huì)有什么變化。 第二十七頁(yè)，共五十七頁(yè)。 和 Mindmapper不一樣，原來(lái)的導(dǎo)圖什么變化都沒(méi)有，就是產(chǎn)生了一個(gè)新導(dǎo)圖而已。 第二十八頁(yè)，共五十七頁(yè)。 兩種軟件各有各的方法，都能在分枝上派生出新的導(dǎo)圖，各有特色，不分優(yōu)劣，雖然過(guò)程和結(jié)果有所不同，但我認(rèn)為本質(zhì)是相同的。 不過(guò)，在 Mindmapper里，還有更豐富的變化，我再來(lái)演示給大家看看！ 第二十九頁(yè)，共五十七頁(yè)。 現(xiàn)在我的文件夾中，除我正在做的 PPT以外，有七個(gè)導(dǎo)圖文件，“如何做班組長(zhǎng)〞是主文件，其余六個(gè)那么是分解派生出來(lái)的導(dǎo)圖文件。 第三十頁(yè)，共五十七頁(yè)。 翻開主文件，選中一個(gè)子主題，試用一下 Edit菜單下的 Consolidate命令，我把它譯作為“兼并〞。 第三十一頁(yè)，共五十七頁(yè)。 看看！這是不是兼并的模樣？ 第三十二頁(yè)，共五十七頁(yè)。 這是 Mindmapper的一種圖形綜合表現(xiàn)形式，幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟可以復(fù)原原始導(dǎo)圖。如下圖，將后面的分枝全部選中。 第三十三頁(yè)，共五十七頁(yè)。 選中的全部
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