【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的減法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程,體會有理數(shù)減法與加法的關(guān)系;2.理解并掌握有理數(shù)的減法法則;3.能熟練進行有理數(shù)的減法運算.
2025-06-15 07:06
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的除法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解有理數(shù)除法的意義,熟練掌握有理數(shù)除法法則;2.會進行有理數(shù)的除法運算.情景問題引入前面我們學(xué)習(xí)了“有理數(shù)的乘法
2025-06-13 08:05
【總結(jié)】ab=ba(ab)c=a(bc)a(b+c)=ab+ac?????????????291;343254;503;????????????????????????????????????1233;34
2025-06-17 04:53
【總結(jié)】有理數(shù) 2§正數(shù)和負(fù)數(shù) 31.相反意義的量 32.正數(shù)與負(fù)數(shù) 43.有理數(shù) 6§數(shù)軸 111.數(shù)軸 11 13§相反數(shù) 18§絕對值 22§有理數(shù)的大小比較 27§有理數(shù)的加法 321.有理數(shù)加法法則 322.有理數(shù)加法的運算律 37§有理數(shù)的
2025-01-14 16:14
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué):《有理數(shù)的混合運算》教案1(華東師大版七年級上) 有理數(shù)的混合運算 教學(xué)目的: 1、在上節(jié)課的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)運算; 2、能運用各種運算律對運算進行簡便運算。教學(xué)分析: 重點...
2024-10-17 17:26
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社(第三課時),并能靈活的運用2.使學(xué)生掌握有理數(shù)乘法的運算律,并利用運算律簡化乘法運算。3.使學(xué)生掌握一些運算方法,培養(yǎng)學(xué)生運算能力。教學(xué)重點、難點重點:乘法的運算律和運算能力的提高。難點:運算能力的提高。一、溫故知新、引
2024-11-30 14:07
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社(第二課時)1.使學(xué)生掌握有理數(shù)乘法的運算律,并利用運算律簡化乘法運算。2.使學(xué)生掌握多個有理數(shù)相乘的積的符號法則。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運算能力。教學(xué)重點、難點重點:乘法的符號法則和乘法的運算難點:積的符號的確定。一、溫故知新、引
2024-12-08 14:09
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的大小比較知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握有理數(shù)的大小比較法則;2.掌握兩個負(fù)數(shù)大小的比較法則,并能熟練運用.情景問題引入某一天哈爾濱和北京的最低
2025-06-13 08:07
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.9有理數(shù)的乘法2.有理數(shù)的乘法法則2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS有理數(shù)乘法的法則1.兩數(shù)相乘,同號得,異號得,并把相乘.任何數(shù)同0相乘,都等于.2.有理數(shù)相乘,可以先確定積的,再確定積的
2025-06-14 03:26
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解有理數(shù)加法的意義,初步掌握有理數(shù)的加法法則,并能準(zhǔn)確地進行有理數(shù)的加法運算.情景問題引入“飛天英雄”翟志剛在太空
2025-06-12 06:38
【總結(jié)】5×[3+(-7)](2)5×3+5×(-7))]94()43[(12????)94(12)43(12?????計算下列式子的值解:原式=5×(-4)=-20解:原式=解:原式=解:原式=15+(-35)=-2036)16()27(
2025-06-17 04:47
【總結(jié)】有理數(shù)加法有理數(shù)的加法法則教學(xué)內(nèi)容:P35-37教學(xué)目的:1、要求學(xué)生會進行有理數(shù)的加法運算;2、能正確應(yīng)用加法運算律簡化計算。教學(xué)分析:重點:有理數(shù)加法運算中符號的確定。[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]難點:異號兩數(shù)相加。教學(xué)過程:一、知識導(dǎo)向:教材引入的例題開始未明確指出行走方向
2024-11-24 20:56
【總結(jié)】導(dǎo)入在小學(xué)里我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正有理數(shù)和零的乘法運算,請同學(xué)們計算下列各題:3×30×60×02132?2131?51問題:一只
2024-11-28 01:03
【總結(jié)】專題1有理數(shù)題型歸類過關(guān)訓(xùn)練題型歸類題型一有理數(shù)的分類[2016·長春月考]將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里.-20%,,-????????-207,42,0,-??????
【總結(jié)】(2)1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.有理數(shù)的加法法則:3、一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù).2、絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.計算:①(-4)+(-5)②(-6)+(-6)
2025-06-18 12:12