【總結(jié)】有理數(shù)的乘法運算律診斷性測試一、回答下列問題1、有理數(shù)加法法則,分幾種情況,各是怎樣規(guī)定的?2、有理數(shù)的減法法則是什么?3、有理數(shù)乘法法則,分幾種情況,各是怎樣規(guī)定的?4、小學學過哪些運算律?二、計算下列各題1、5×(-6)2、(-6)×5
2025-10-31 13:08
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算(2)教學內(nèi)容:P68-70教學目的:1、在上節(jié)課的基礎(chǔ)上繼續(xù)學習有關(guān)運算;2、能運用各種運算律對運算進行簡便運算。教學分析:重點:在運算中靈活運用運算律。難點:如何提高學生運算的準確性教學過程:一、知識導向:本節(jié)課是在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,對有理數(shù)的混合運算進行學習
2024-12-08 17:44
【總結(jié)】有理數(shù)的大小比較教學內(nèi)容:P32—P34的內(nèi)容教學目標:教學難點:兩個負數(shù)的大小比較知識重點:兩個有理數(shù)的大小比較教學過程(師生活動):引入課題:我們已經(jīng)知道,在數(shù)軸上表示的兩個有理數(shù),左邊的數(shù)總比右邊的數(shù)小.而兩個負數(shù)在數(shù)軸上表示,左邊的數(shù)與原點的距離較大,也
2025-11-09 21:45
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘法知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.有理數(shù)的乘法法則學習指南教學目標1.理解并熟練掌握有理數(shù)的乘法法則;2.會利用法則進行有理數(shù)的乘法運算并解決實際問題.情景問題引入
2025-06-15 16:56
【總結(jié)】有理數(shù)1972年12月7日從“阿波羅”飛船拍攝到的地球照片“阿波羅”11號宇航員阿爾德林在月球表面月球表面白天氣溫可高達123℃,夜晚可低至-233℃。具有相反意義的量①汽車向東行駛3千米和向西行駛2千米②溫度零上10℃和零下5℃③收入500元
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘法法則教學內(nèi)容:P50-52教學目的:1、要求學生會進行有理數(shù)的加法運算;[來源:學科網(wǎng)ZXXK]2、使學生更多經(jīng)歷有關(guān)知識發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)過程。教學分析:重點:對乘法運算法則的運用,對積的確定。難點:如何在該知識中注重知識體系的延續(xù)。教學過程:一、知識導向:有理數(shù)的乘
2025-11-15 20:55
【總結(jié)】課題§有理數(shù)的乘方(一)教學目標:1.經(jīng)歷探索乘方意義的過程,在現(xiàn)實背景中了解乘方的意義;3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進行有理數(shù)的乘方運算;4.培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力,以及學生的探索精神.2.能結(jié)合具體表達式正確的讀、寫及指
2024-12-08 15:05
【總結(jié)】華東師范大學出版社(第二課時)德惠市第二十九中學數(shù)學七年八LXP1.使學生掌握有理數(shù)乘法的運算律,并利用運算律簡化乘法運算。2.使學生掌握多個有理數(shù)相乘的積的符號法則。3.培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括及運算能力。教學重點、難點重點:乘法的符號法則和乘法的運算難點:積的符號的確定。一、溫故知新、引入課題
2025-07-25 14:50
【總結(jié)】4?73?05?2?76?9?0?4=28=0=70=0(-3)?2=?(-3)?(-2)=?-202462?3=6-202-4-6(?2)?3=?6-202-4-62?(?3)=?6-2024
2024-12-01 00:39
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)有理數(shù)的乘方(2)主備教師:蔣斌1、什么叫乘方?什么叫冪?2、指出an中的底數(shù)、指數(shù)、冪;課前三練(1)32+42=(2)(3)-32+(-3)2+()3=??4)53(10=10()
2024-12-08 12:23
【總結(jié)】請大家回憶有理數(shù)是怎樣分類的?正有理數(shù)有理數(shù)負有理數(shù)零今天我們來研究有理數(shù)的一種運算思考:兩個有理數(shù)相加時,加數(shù)會出現(xiàn)那幾種情況呢?1.正數(shù)與正數(shù)相加2.正數(shù)與負數(shù)相加3.正數(shù)與零相加4.負數(shù)
2025-11-01 22:35
【總結(jié)】七年級數(shù)學有理數(shù)的加減問題:下圖是一條河流在枯水期的水位圖.此時小康橋面距水面的高度為多少米?你知道小穎和小明分別是怎么想的嗎?他們的結(jié)果為什么相同?減法可以轉(zhuǎn)化為加法議一議:一架飛機作特技表演,起飛后的高度變化如下表:高度變化記作上升+下降-
2025-11-18 23:39
【總結(jié)】第一課有理數(shù)的加法匯賢七(1)是我家,我愛我家!足球循環(huán)賽中,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者為勝.若積分相同,需計算凈勝球數(shù),多者為勝.把進球數(shù)記為正數(shù),失球數(shù)記為負數(shù),它們的和就叫做凈勝球數(shù).復習甲每投中乙一次,甲得1分,乙失1分,我們把每人的
2024-12-08 15:18
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算?計算?(1)(-3)+(-5)=____(-8)-(-3)=____?(2)(-3)×4=___(-12)÷(-3)=____?(3)(-4)×6=____(-24)÷6=____?(-18)÷6=—
2025-10-31 12:44
【總結(jié)】歡迎大家來上課義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級(上冊)有理數(shù)的乘方版本:滬科版創(chuàng)設(shè)情境探求新知:例5,求面積.面積=5×5=25例2,求體積.體積=2×2×2=32抽象歸納,形成一般概念:,個數(shù)特殊.
2024-12-08 01:57