【文章內容簡介】 》）國不堪貳：，吏當廣所失亡多，為虜所生得，當斬，贖為庶人。（《李將軍列傳》）吏當廣所失亡多：，申之以孝梯之義，頒白者不負載于道路矣。（《寡人之于國也》）謹庠序之教：，數十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。（《五代史伶官傳序》）而身死國滅，為天下笑：，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？（《前赤壁賦》）自其不變者而現(xiàn)之：五、簡答題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）《季氏將伐顓臾》中，孔子提出了怎樣的政治主張？42.《諫逐客書》一文在哪幾方面運用了對比的手法？《燈下漫筆》中所指的“第三樣時代”的含義是什么？44.《愛爾克的燈光》一文中，三種燈光分別象征著什么？45.《寶玉挨打》一文中，寶玉挨打的導火索是什么？根本原因是什么？六、分析題（本大題共10個小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分）（一）閱讀《秋水》中的一段文字，回答文后問題。秋水時至，百川灌河；涇流之大，兩涘渚崖之間，不辨牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己，順流而東行，至于北海；東面而視，不見水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之?！痹唬骸奥劦腊?，以為莫己若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家?！?？二者的關系是什么？，《秋水》這篇文章是采用什么方法來講道理的？，包含并演化出的兩個成語是什么？（二）閱讀《詩經氓》中的兩節(jié)，回答文后問題。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚；于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也；女之耿兮，不可說也。桑之落矣，其黃而隕，自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。？？（三）閱讀《麥琪的禮物》中的一段話，回答文后問題。那兩個住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為對方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是，讓我對目前一般聰明人說一句最后的話，在所有饋贈禮物的人當中，他們兩個是最聰明的。在一切接受禮物的人當中，像他們這樣的人也是最聰明的。他們就是麥琪?！氨亢⒆印傅氖钦l？為什么？？（四）閱讀《**》結尾一段文字，回答文后問題?，F(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當的尊敬，相當的待遇了。到了夏天，他們仍舊在自家門口土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太太早已做過八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經變成一支大辮子了；伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個銅釘的飯碗，在土場上一瘸一拐的往來?！靶陆_”和“一瘸一拐”地走路有何象征意義？？七、作文（50分）：干糧與獵槍一位大學校長在大學生畢業(yè)典禮上說：“一個大學生進入社會，就發(fā)像一個獵人進入森林，我們不只要給他足夠的干糧，還要給他一枝獵槍?！备鶕@段話，請聯(lián)系實際寫一篇議論文。不少于800字。參考答案一、選擇題 二、填空題 。亨利 三、詞語解釋題，此，代顓臾 ，這里指逃跑??輕，輕視 ，鑒定 ，很，往 四、翻譯題。、傷亡軍隊過多。，被天下人恥笑。五、簡答題，反對兼并，提倡平均、和睦、安定的治國方略和以道德力量感化附屬小國，反對武力征討的對外政策。42.（1）客有功與客無過的對比；（2）重物與輕人的對比；（3）納客與逐客的利害對比。43.“第三樣時代”是相對于“想做奴隸而不得”與“暫時做穩(wěn)了奴隸”這樣兩個時代提出來的?！暗谌龢訒r代”就是中國歷史上從未有過的人民當家做主而不做奴隸的新時代。、崩潰；愛爾克的燈光象征著美好希望的破滅和舊生活的悲劇：“我心靈的燈”象征著作者對新生活的信念和對理想的追求。：①寶玉因金釧自盡而哀傷，見賈雨村時，竟無一點慷慨揮灑的談吐，表現(xiàn)出他對仕途經濟的冷漠。②忠順王府派人來追查琪官，暴露他私下與戲子往來，無視尊卑貴賤的封建秩序，招惹是非。③賈環(huán)誣陷他逼淫母婢，致使金鑰跳井，更加激怒了賈政。寶玉挨打的根本原因是他作為封建禮教的叛逆者，與作為忠實衛(wèi)道士的父親賈政之間不可調和的矛盾。寶玉挨打實際上是封建正統(tǒng)勢力對其叛逆者的殘酷鎮(zhèn)壓。六、分析題，一是大海無邊的景象，二者是對比關系，用來說明人外有人、天外有天的道理。，這也是莊子散文的一大特色。48.“望洋興嘆”和“貽笑大方”?！吧Ｖ绰洌淙~沃若”，比喻女子初婚時年輕貌美，受人愛憐的幸福；比興句“桑之落矣，其黃而隕”，比喻女子遭人遺棄時顏色憔悴，飄零無依的痛苦；比興句“于嗟鳩兮，無食桑葚”，比喻“于嗟女兮，無與土耽”。：前節(jié)寫女子新婚之樂，后節(jié)寫女子被棄之苦。新婚與遭棄對比，樂與苦對比。四、道德敗壞造成的，而根源則在于男女不平等的社會現(xiàn)實。“笨孩子”指的是德拉和杰姆。作者說他們是“笨孩子”是模仿社會上一般“聰明人”的口吻來說話，實際上是反語。，他們把最心愛的禮物賣掉而給對方買了最喜愛的禮物，雙方都送上了一顆心；從接受禮物的角度看，他們雖然都失掉了禮物的實際意義，但他們都得了對方的一顆心。，中國社會仍在痛苦地重復著封建老路。，仍在修補著幾千年的老例。七、作文（略）第三篇：成人高考專升本《大學語文》模擬試題一、選擇題：1～20小題。每小題2分。共40分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。答案：C2.《關山月》中表現(xiàn)朝廷對恢復中原態(tài)度的詩句是答案：AA.《北方》B.《大堰河——我的保姆》C.《向太陽》D.《我愛這土地》答案：B答案：A5.“三蘇”是、蘇軾、蘇舜欽、蘇軾、蘇轍、蘇舜欽、蘇轍、蘇轍、蘇舜欽答案：B《鳴風記》扮演的是答案：A7.《楚辭九歌國殤》之“國殤”的含義是答案：AA.《上邪》B.《短歌行》C.《飲酒》D.《兵車行》答案：B《從軍行》是一首答案：A“詩圣”的是答案：C“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想家是答案：B《諫逐客書》選自A.《左傳》B.《史記》C.《戰(zhàn)國策》D.《國語》答案：B13.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警戒性語句是，智勇多困于所溺，謙得益，逸豫可以亡身，雖曰天命，豈非人事哉答案：C14.《談時間》主要論述答案：C答案：AA.《漱玉詞》B.《樂章集》C.《濰海詞》D.《稼軒詞》答案：A《天凈沙秋思》中緊接“枯藤老樹昏鴉”的句子是答案：A18.《寶玉挨打》的根本原因是答案：C《斷魂槍》所描寫的時代背景是(辛亥革命前后)答案：B亨利是l9世紀答案：C二、文言文閱讀：2129小題。共30分。(一)閱讀王安石《答司馬諫議書》中的一段文字，然后回答下列各題。蓋儒者所爭，尤在于名實。名實已明，而天下之理得矣。今君實所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以為受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官。舉先王之政，以興利除弊，不為生事。為天下理財，不為征利。辟邪說，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多。則固前知其如此也。人習于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗之，則眾何為不洶洶然?盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。(1)這段文字，作者都反駁了哪些觀點?(4分)答案：侵官、生事、征利、拒諫、致天下怨謗。(2)王安石認為怨誹改革的是什么人?(4分)答案：兩種人，一種是安于現(xiàn)狀的人，另一種是不管國事只顧保官的人。(3)作者用盤庚遷都的典故，表明了什么?(2分)答案：表明：改革的決心，決不動搖，也決不后悔。(二)閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下列各題。及莊會即位，為之請制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”請京，使居之。謂之京城大叔。祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。先王之制，大都不過參國之一。中，五之一。小，九之一。今京不度，非制也，君將不堪?！惫唬骸敖嫌?，焉辟害?”對曰：“姜氏何厭之有?不如早為之所，無使滋蔓。蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎?”公日：“多行不義必自斃，子姑待之?！?1)找出至今仍使用的一個成語。(2分)答案：多行不義必自斃。(2)分析莊公人物形象，作者是用什么手法刻化這一人物性格的?(4分)答案：工于心計、老謀深算、殘忍、自私，語言描寫。(3)祭仲是一個什么樣的人?(4分)答案：智慧，坦誠，以國事為重。(三)閱讀李白《行路難》，然后回答下列各題。金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在?長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。(1)分析“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句。(4分)答案：兩句用比喻的手法，表現(xiàn)了對人生路的困惑、無奈。(2)“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！北憩F(xiàn)了作者什么樣的思想感情?(2分)答案：凌云報國的理想抱負，雄心大志。(3)分析這首詩的感情脈絡。(4分)答案：最低——次高——次低——最高。三、現(xiàn)代文閱讀：30~38小題。共30分。(一)閱讀《選擇與安排》中的一段話，然后回答下列各題。變遷了形式，就變遷了內客。所以他所想所說盡管在表面上是老生常談，而實際上卻可以是一種新鮮的作品，如果選擇與安排給了它一個新的形式，新的生命。“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”，在大體上和“菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間”表現(xiàn)同樣的情致，而各有各的佳妙處，所以我們不能說后者對于前者是重復或者是抄襲。莎士比亞寫過《夏洛克》以后，許多作家接著寫過同樣典型的守財奴(莫里哀的《哈伯貢》和巴爾扎克的《哥里阿》是著例)，也還是一樣入情入理。(1)找出這段話的論點。(4分)答案：變遷了形式，就變遷了內容。(2)這里作者使用的論據類別是什么?論證方法是什么?(4分)答案：事實，歸納法。(3)這里一共使用了幾個論據?(2分)答案：兩個論據。(二)閱讀徐志摩的《再別康橋》，然后回答下列各題。輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘：波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。在康河的柔波里，我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫。夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋!