20xx學年第一學期校本研修計劃(編輯修改稿)
2024-10-03 11:59 本頁面
【文章內容簡介】 城鄉(xiāng)聯(lián)動活動，與杭州、寧波的一些城校開展聯(lián)誼活動，學習他們的成功經(jīng)驗，整體提升校本研修的水平。開展新調入的教師課堂常規(guī)調研活動、名優(yōu)教師帶徒活動，通過相互探討切磋，達到相互促進的作用。四、工作安排九月份，各組教材梳理匯報、各教研組撰寫、上交小課題研修方案、評比暑期學科論文(一)(一)(研修一體活動)十月份(二)(二)(一)(三)(研修一體活動)十一月份(三)(四)(二)(五)(研修一體活動)十二月份(六)(三)(七)(四)(研修一體活動)、青年教師基本功競賽一月份(四)(八)注：根據(jù)具體工作科學調整活動安排。謝謝閱讀！第三篇：20172018第一學期個人校本研修計劃20172018學第一學期個人校本研修計劃新的學期，我將緊緊圍繞學?！皩嵤┯行гu價，落實教學目標”這一核心工作，扎扎實實的搞好自己的教學工作，使自己在新的學期里，教學水平能再上一個臺階，所帶班級的學生的數(shù)學學科素養(yǎng)和思維水平、學科成績能上升一個層次，特制定本學期的個人研修計劃。一、個人現(xiàn)狀分析本學期，我擔任五一班的數(shù)學及五年級數(shù)學學科組長工作。結合上學期的數(shù)學教學，我覺得自己在教學中，課堂教學中有效的評價，培養(yǎng)學生學習興趣等方面欠缺，在發(fā)展學生的思維方面還存在一些問題。比如：知識點的訓練有時不到位，導致分層教學沒有很好的落實；另外，每一個知識點的主問題的設計依然缺乏創(chuàng)新；還有“舊課新上”教學還需要繼續(xù)不斷的摸索。二、研修目標，進一步提高教研水平與理論高度?！墩n程標準》中各學段的目標，進一步領會第二學段的教學目標，并精準細化到五年級的數(shù)學教學中。、教材的特點，學生的知識結構，有針對性的開展教學工作，促使所帶班級的教學質量能有所上升，使學生的數(shù)學學科素養(yǎng)得到全面的提升。，提高學生學習數(shù)學的興趣。、創(chuàng)新思維的習練，力爭在課堂教學中能真正為學生起到示范作用。，做好學科整合的水平提升。，善思考，勤積累。讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記。并配合學校開展的讀書活動，談體會，談心得，談收獲，互相學習，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進步。三、研修措施《教師法》提高自身的師德修養(yǎng)，深入研讀數(shù)學教學方面的專著，進一步提高自己的教育教學理論水平。如：《數(shù)學課程標準》《吳正憲給小學數(shù)學教師的建議》等。、各類磨課、網(wǎng)絡學習、校本培訓加個人學習等形式來全面提升自己的教育教學水平、教研水平與理論高度?！?4611”的工作思路，緊扣“實施有效評價，落實教學目標”這一核心工作，扎扎實實的搞好自己的教學工作。，同級組教師互聽互議，在不斷嘗試的過程中，提升自己在提煉教學主問題、落實知識點訓練，提升學生的數(shù)學學科素養(yǎng)方面下功夫。，結合教材精心備課。四、預期成果，力爭在教研水平與理論高度均有所提升。，提高課堂教學效率，提升所帶學科教學成績。，提高教學質量。本學期的校本研修，我將嚴格按照自己制定的計劃逐項落實，力爭研修目標的達成度為百分之百，真正的實現(xiàn)研修的目的，提升自身的數(shù)學學科素養(yǎng)和所帶學科教學成績。第四篇：20102011學年第一學期英語校本研修計劃20102011學第一學期英語校本研修計劃一、工作目標爭取在上年英語教育教學的基礎上，進一步鞏固舊有成績，強化質量意識。加強英語教師隊伍建設，提高教師素質及業(yè)務能力；堅持以學生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化英語課堂教學，培養(yǎng)學生學習英語的愛好和興趣，發(fā)展學生個性，推進學校教學質量的提高。二、主要工作及措施加強理論學習、研討，提高理論水平英語組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教育工作的高度責任感，要主動投入業(yè)務學習。將定期的組織組內、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。將課改精神落到實處，切實提高教學效果
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