20xx中學理科教研組工作總結(jié)[精選5篇](編輯修改稿)
2024-10-03 11:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 則，進行分層教學，培優(yōu)補差。初一抓好起始階段學習習慣的養(yǎng)成。初二抓好基礎教學，培養(yǎng)學生素質(zhì)。初三多角度訓練學生的思維品質(zhì)，提高學生解題能力。在全組老師的辛勤努力下，初中各年級成績都有較大提高，但由于生源狀況不盡如人意，各年級都還有需要進一步提高的地方。二、教科研活動：堅持每兩周進行教研活動，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，定內(nèi)容、定時間、講實效，多次組織學習和進一步探討本學科的教學經(jīng)驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學科知識。精心安排了本組教師的匯報課及示范課，對公開課嚴格把關(guān)，在每一節(jié)公開課前都經(jīng)過了本組老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全組的老師都進行了認真的評課，我們科組的老師對評課向來非常認真，從不避丑，不走過場，大家都能本著對事不對人的原則，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，盡管有時爭論的很激烈，但道理是越辯越明的，大家通過爭議都很有收獲，并以此推動了本組的教研氛圍。盡管日常教育教學工作十分繁忙，但老師們?nèi)允种匾暯虒W教研。三、專業(yè)發(fā)展：我組教師虛心好學，組內(nèi)教研氣氛濃厚。全組教師團結(jié)協(xié)作，凝聚力強，有良好的師德師風。教師成長迅速，組內(nèi)各位教師都積極參加各種進修、培訓活動?？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們只有不斷學習，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。四、教研組建設的設想：新課標學習與鉆研還要加強。、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮。、全組走出去聽課。、校本教研需在課題研究中尋找新的生長點。、多開展組內(nèi)學生活動。第三篇：中學理科教研組工作總結(jié)庫爾勒市第十五中學20092010學年第二學期中學理科教研組教研工作總結(jié)本學期的教學教研工作即將接近尾聲,回顧這一學期的教學教研工作，有幾分充實、幾分忙碌，也有幾分感概??本學期我們中學理科教研組結(jié)合教務處教學質(zhì)量提高的活動開展活動，本著“為學生服務，要教師提高”的理念，全組教師們發(fā)揚本教研組的優(yōu)秀傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)地工作?，F(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下：一、教學常規(guī)工作管理：以整體優(yōu)化為出發(fā)點，加強教學工作的各個環(huán)節(jié)的管理:按照十五中教案檢查的具體要求，每周檢查教案，規(guī)范了教師教案的書寫；每周五對我組教師的作業(yè)批改情況進行檢查，督促教師及時批改作業(yè)，并進行意見反饋；為進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能，我組積極響應學校的號召，明確樹立集體質(zhì)量意識，認真落實了集體備課制度，由備課組長負責制，抓好備課過程中的各環(huán)節(jié)。各教師的教案都較為規(guī)范，質(zhì)好量足，在學校的教案檢查中我組教師的教案均優(yōu)秀，得到學校的好評；課堂上認真上好每一節(jié)課，在課堂教學中落實素質(zhì)教育，所有老師在教學過程中都時時考慮對學生進行學習指導，為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間，教學中以人為本關(guān)愛學生，學生滿意度100%。全體教師在精選習題的基礎上，認真做好批改工作，力求做到及時反饋矯正，講求實效，學校作業(yè)抽查情況顯示本組全體教師作業(yè)批改情況優(yōu)秀。各年級都本著因材施教的原則，進行分層教學，培優(yōu)補差。初一抓好起始階段學習習慣的養(yǎng)成；初二抓好基礎教學，培養(yǎng)學生素質(zhì)；初三多角度訓練學生的思維品質(zhì)，提高學生解題能力。在全組老師的辛勤努力下，初中各年級成績都有較大提高，在全國及自治區(qū)的數(shù)學競賽中，我校有一名學生獲得全國一等獎，兩名學生獲得新疆數(shù)學競賽一等獎，六名學生獲得二等獎，九名學生獲得三等獎，但由于生源狀況不盡如人意，各年級都還有需要進一步提高的地方。二、教科研活動：堅持每周進行教研活動，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，定內(nèi)容、定時間、講實效，多次組織學習教育理論和本學科的教學經(jīng)驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學科知識。精心安排好青年教師的匯報課及其他教師的示范課抓
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