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正文內(nèi)容

中學(xué)理科組教研教改工作總結(jié)精選五篇(編輯修改稿)

2024-10-13 14:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)效益。在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在教導(dǎo)處的指揮下,通過全組老師的辛勤努力,順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,當(dāng)中有成功的喜悅,有經(jīng)驗和反思,總結(jié)如下:一、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,不斷提高自身職業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期,為加強修養(yǎng),提高素質(zhì),我組在教研組積極開展相關(guān)的學(xué)習(xí)、教研活動。我們認真學(xué)習(xí)先進教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)理論。學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,了解教研教改信息,注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,認真撰寫總結(jié)。良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立人之本。本學(xué)期我組通過開展對教師職業(yè)道德規(guī)范的深入學(xué)習(xí),提高教師思想道德素質(zhì),增強了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和進取心,強化了服務(wù)意識,做學(xué)生的良師益友,用真誠的心面對每一位學(xué)生,培育桃李新人,這是我組教師的共同追求。二、立足教學(xué)改革,積極開展課堂改革實踐。充滿挑戰(zhàn)和競爭的21世紀(jì),對人的素質(zhì)的要求越來越高,素質(zhì)教育在我國普遍開展起來,它的核心是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,通過創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和實踐能力的提高,使每一位學(xué)生都能夠發(fā)展成為其獨特個性,并具完美人格的人。教育作為提高人的素質(zhì)的重要途徑之一,我們的理科課堂教學(xué)的革新勢在必行。而教師的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變更是迫在眉睫。 課堂是教學(xué)的主陣地,我們以《新課程理念》為指引,努力創(chuàng)設(shè)生動、活潑、信息化的課堂改革,以人為本,雙基訓(xùn)練和智能培養(yǎng)并重,張揚個性,點燃學(xué)生創(chuàng)新火花,提高學(xué)生科學(xué)、信息文化素養(yǎng)。我們每學(xué)期初教研活動有計劃,學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展聽、評課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。每學(xué)期開展聽、評課。我組教師十分重視聽、評課活動,聽課前認真?zhèn)湔n。設(shè)計教案,互相切磋。聽課后認真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。聽、評課活動促進了教學(xué)水平的提高,改進教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效益。全組教師嚴(yán)格執(zhí)行認真教學(xué),認真上好每一節(jié)課。通過“隨堂課”、“教研課”等提高各科課堂教學(xué)質(zhì)量。在新課程的環(huán)境中,教師和學(xué)生共同營造了新的課堂,教師不斷實現(xiàn)了自身的發(fā)展,與新課程一同成長。三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力加強教育科研意識。現(xiàn)代社會對教師職業(yè)日益強調(diào)專業(yè)化,教師需要有較高的文化素質(zhì)和較強的教育科研意識。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計劃,鼓勵教師進修深造。為此,每位教師每周都能安排一定時間用于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真做好理論學(xué)習(xí),并把學(xué)到的新理念運用到實際的課堂教學(xué)中去。本學(xué)期教研組活動10次。認真學(xué)習(xí)先進教學(xué)經(jīng)驗,并每次安排一位中心發(fā)言人,讓所有教師都參與進來,活動中要求教師自學(xué)研討,不但學(xué)習(xí)理論知識,還經(jīng)常交流心得,集體備課、聽課、評課,形成勤奮好學(xué),積極向上的好風(fēng)氣。關(guān)注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,我們爭取一切外出學(xué)習(xí)機會,在這一學(xué)期中我組教師聽課學(xué)習(xí)都多達十五節(jié)。加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員9人,但學(xué)科雜,辦公地點分散,老師承擔(dān)教學(xué)及工作任務(wù)均很重,因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。對領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求,及時上傳下達。工作任務(wù)布置下來,大家互相幫助合作完成,不傳小道消息,不說不利于學(xué)校形象的言論。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力,我們教研組工作有喜有憂,但我們堅信在團結(jié)、和諧的環(huán)境中理科組會繼續(xù)為教育無私奉獻,為金剛學(xué)校建功立業(yè),為金剛學(xué)校的輝煌燦爛做出我們最大的努力。第三篇:中學(xué)理科組教研工作計劃中學(xué)理科組教研工作計劃20092010學(xué)第二學(xué)期在新的一學(xué)期里,本組成員要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹國家教育方針,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,認真組織各項教育教學(xué)及教研活動,針對上學(xué)期查出的教學(xué)失誤、問題,要認真查漏補缺,組織全組成員認真作好備課、上課、聽課、評課、議課,及作業(yè)的批改、講評工作和課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。本組成員要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、全組成員的大力支持和配合下,順利開展各項工作。其具體安排如下:一、思想方面:全組成員要積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守各項紀(jì)律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。二、教學(xué)方面 :1、備課 :全組成員要積極參加各項教研活動,認真扎實備課,且做到周前備課。備課時要認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向同組教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好每一節(jié)課,教師要上網(wǎng)查
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