初中理科教研組工作總結(jié)20xx(編輯修改稿)
2024-10-03 20:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第三篇：初中理科教研組工作總結(jié)2014河圖中心學(xué)校 20162017學(xué)第一學(xué)期理科教研組工作總結(jié)光陰似箭，歲月如梭。一個充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。本學(xué)期理科教研組的工作，在教研室和教導(dǎo)處的支持下，在初中部全體理科教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈，但也踏踏實(shí)實(shí)。一學(xué)期來，理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，現(xiàn)總結(jié)一學(xué)期來的工作如下:一、主要開展工作制訂有效的工作計(jì)劃：開學(xué)初，根據(jù)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過全組教師的討論，確定了工作目標(biāo)和具體措施，使本組的工作有效，有序的開展。開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量：本學(xué)期在教研室主任余國順1我組開展了2016的極力支持下，在理科組全體老師的密切配合下，○“一師一優(yōu)課，一課一名師”評選活動，多位老師在評選中獲得2本學(xué)期理科教研組每位老師至少上了一節(jié)校級公開了優(yōu)異成績?！鹫n，每位老師聽、評課不少于十節(jié)，各位老師邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補(bǔ)短，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。，在七年級兩個班嘗試推行“三段六步教學(xué)法”，調(diào)整了學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，學(xué)生動起來了，課堂活起來了，取得了很好的教學(xué)效果，受到廣大師生和社會各界一致好評。做好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理：本學(xué)期，教研組配合教導(dǎo)處共進(jìn)行四次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，作業(yè)批改是否及時、認(rèn)真，聽課記錄，單元試卷批改等方面。教案、作業(yè)全部達(dá)標(biāo)，檢查結(jié)果令人滿意。積極組織課外活動：本學(xué)期開展了中學(xué)生科技創(chuàng)新競賽和青少年科技調(diào)查體驗(yàn)活動，理科教研組每位老師認(rèn)真組織。每位老師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)精心組織一次實(shí)踐活動，做到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力，我校獲得了2016“走進(jìn)創(chuàng)客、體驗(yàn)創(chuàng)新”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動省級優(yōu)秀學(xué)校，801班汪可心同學(xué)的“智能家庭觀賞植物護(hù)理專家”科技創(chuàng)新作品被推選到市里參加比賽。廣泛開展多層次，多樣化的課外活動，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的知識面。組風(fēng)建設(shè)：我們中學(xué)理科組每位教師富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競爭、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。理科教研組形成了一個團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。二、存在的不足作業(yè)檢查，批改欠認(rèn)真。個別教師聽課不到位。教案欠寫教學(xué)后記、教學(xué)反思。個別老師對評課的意識不夠。三、努力方向盡量將每位教師的課堂給錄下來，然后再組織教師講評。組織教師學(xué)習(xí)理論文章，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研討撰寫論文。一位具有高適應(yīng)能力的好教師，不但應(yīng)有能力通過相關(guān)理論掌握教學(xué)情境變化的可能性，理解各種教育現(xiàn)象所蘊(yùn)含的深層含義，而且能夠?qū)⒄降睦碚撆c個人的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交換，修正與反省，以獲得理論與實(shí)踐的高層整合。為了保證教研活動越發(fā)卓有成效，為了給進(jìn)一步開展教研活動提供可靠依據(jù)。在今后我們應(yīng)該一邊實(shí)踐教學(xué)，一邊學(xué)術(shù)研討，撰寫教研論文，以提高自身的能力和水平，使全組教師的認(rèn)識得到深化。組織教師對優(yōu)秀教案的欣賞和分析。下學(xué)期每次上公開課之前，讓當(dāng)堂上課的教師
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