136_(人教新課標(biāo))一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案雪地里的小畫(huà)家3(編輯修改稿)
2024-10-01 12:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ？（自己讀一讀第三句，小組討論答案）讀第三句⑴提問(wèn)：一群小畫(huà)家都有誰(shuí)？他們畫(huà)了些什么？⑵出示小動(dòng)物在雪地上跑來(lái)跑去的投影片，再觀察插圖，看看小雞、小狗、小鴨和小馬在雪地里畫(huà)的是不是與圖片上的畫(huà)很相像？⑶誰(shuí)再把第三句讀一讀？要讀清楚誰(shuí)畫(huà)的是什么？⑷小動(dòng)物們畫(huà)了什么？（教師引讀，男女生對(duì)讀）反復(fù)練習(xí)記?。啃‰u畫(huà)竹葉小狗畫(huà)梅花小鴨畫(huà)楓葉小馬畫(huà)月牙我們平時(shí)用什么畫(huà)畫(huà)？這群小畫(huà)家是怎么畫(huà)畫(huà)的呀？誰(shuí)來(lái)讀第四句話？⑴指讀第四句。⑵小畫(huà)家們不用顏料、不用筆，“幾步就成一幅畫(huà)”是什么意思？你是怎樣理解的？⑶演示活動(dòng)投影片小結(jié)：原來(lái)這是幅美麗的圖畫(huà)，就是小動(dòng)物們走在雪地上，爪子或蹄子留在雪地上的腳印呀！⑷你們夸夸他們吧?、升R讀第四句話。師生分談五、六句話師：青蛙為什么沒(méi)參加？生：他在洞里睡著啦⑴提問(wèn)：青蛙為什么不到雪地里和小動(dòng)物們一起畫(huà)畫(huà)呢？（他在洞里睡著了）⑵青蛙為什么躲在洞里睡覺(jué)呢？（學(xué)生討論交流青蛙是冬眠的動(dòng)物）⑶最后兩句話一問(wèn)一答，你能讀出問(wèn)答的語(yǔ)氣嗎？指名讀（指導(dǎo)）練讀全文（配樂(lè)朗讀，要讀得正確、流利、有感情）四、指導(dǎo)背誦填空背課文獨(dú)立背誦，同桌互背指名背，集體背五、小結(jié)六、想象思維（你還知道哪些動(dòng)物是冬眠的？）讀了這篇文，我們知道了小雞、小狗、小鴨、小馬的腳趾形狀不一樣，還知道了青蛙冬天在洞里冬眠。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)課文，有感情地朗讀課文背誦課文識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)寫(xiě)字教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)練習(xí)有感情地朗讀課文，背誦課文讀詞語(yǔ)、生字卡竹葉小馬月牙不用馬牙用筆加二、識(shí)字、寫(xiě)字分小組學(xué)寫(xiě)生字⑴讀準(zhǔn)字音⑵分析字形、數(shù)筆畫(huà)指導(dǎo)寫(xiě)字幾：第一筆是豎撇，寫(xiě)在豎中線的左邊，第二筆“乙”起筆與“ ”起筆相連，兩筆的底部要擺平。用：外連接的“冂”不能寫(xiě)得太大，也不能寫(xiě)得太小，最后一筆豎要壓在豎中線上。魚(yú)：中間的“田”不能寫(xiě)得太大，“田”的第二筆“ ”要橫壓在橫中線上，第四筆“ ”壓在豎中線上，最后為長(zhǎng)橫。三、完成課后練習(xí)，讀讀連連請(qǐng)同學(xué)們自己讀讀題集體背誦第三句話自己連線，老師集體糾正四、思考你們還了解哪些動(dòng)物是冬眠的？還有哪些動(dòng)物也會(huì)來(lái)到雪地“畫(huà)畫(huà)”？五、講評(píng)小結(jié)第四篇：2017新版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《雪地里的小畫(huà)家》教案教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)寫(xiě)“竹、牙、幾、用、馬”5個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁。背誦課文。，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動(dòng)物爪子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生字，朗讀課文，背誦課文。教具準(zhǔn)備：投影 錄象 生字卡片 教學(xué)時(shí)間：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、揭示課題（一）板書(shū)課題。（二）看到題目，你想到了什么問(wèn)題？（“小畫(huà)家”指誰(shuí)？它們都畫(huà)了什么？）二、看錄像，激發(fā)興趣 你看到了什么？三、初讀課文（一）自由讀，讀準(zhǔn)字音。（二）指名讀。注意第五句要讀出問(wèn)的語(yǔ)氣。（三）齊讀。（四）自由讀，提出不懂的問(wèn)題。三、理解課文（一）自由讀，用橫線畫(huà)出課文寫(xiě)了哪些小畫(huà)家？（二）它們都畫(huà)了什么？（三）青蛙為什么沒(méi)參加？（了解“冬眠”）（四）動(dòng)物畫(huà)畫(huà)和畫(huà)家畫(huà)畫(huà)有什么不同？你是從哪句知道的？（五）看課后讀讀連連，做一做。（鞏固理解課文）（六）你還知道什么動(dòng)物也會(huì)在雪地上畫(huà)畫(huà)？畫(huà)出來(lái)的是什么畫(huà)？（七）背誦課文。自由背，老師引背，指名背誦，齊背。第二課時(shí)一、背誦課文二、學(xué)習(xí)生字（一）投影出示生字。自由讀，指名讀，齊讀。（二）說(shuō)記法。自由說(shuō)，四人小組互說(shuō)，指名說(shuō)。（三）數(shù)筆畫(huà)：用 幾 為 竹 牙加法： 加 洞 群 步 著 多讀： 參（四）擴(kuò)詞。你想用哪個(gè)字組詞？重點(diǎn)用“用、洞、參、群”組詞。（五）用“參加”說(shuō)話。三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)幾：第一筆是豎撇，寫(xiě)在豎中線的左邊，第二筆
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