20xx小學語文四年級教案——可愛的草塘第二課時教學設計之一(編輯修改稿)
2025-10-01 10:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家鄉(xiāng)呢？〔設置情景，學生介紹〕 棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里。齊讀諺語，誰來談談自己對這句話的理解？你覺得應該怎樣讀這句話呢？〔試讀、指名讀〕讓我們帶著這種感情再來讀讀這句話?！ ∵@么多的物產(chǎn)，多有意思??！耳聽為虛，眼見為實，讓我們親自去看看吧！教師引讀第14自然段?！ 捕承蕾p草塘美麗的景色?！ ”贝蠡拇_實〔生〕物產(chǎn)豐富，而且它還〔生〕景色美麗?！膊シ挪萏撩谰啊承蕾p了這美麗的景色，你想說點什么嗎？ 如此壯美的景色，作者是如何進行描繪的呢？請同學們在文中找出有關語句讀一讀?！ ≈该x。請同學們自由讀讀這段話，想想自己從作者的描述中體會到什么？〔小組交流〕。 誰來談談自己體會到什么？〔大、美、綠〕 同學們很會讀書，體會的很好。請大家找出最喜歡的句子，跟小組同學研究，怎么讀，才能把草塘的美表現(xiàn)出來?！ ≈该x，看誰讀的最精彩。 草塘的景色多美
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