20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——可愛的草塘第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-10-01 10:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家鄉(xiāng)呢？〔設(shè)置情景，學(xué)生介紹〕 棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里。齊讀諺語，誰來談?wù)勛约簩?duì)這句話的理解？你覺得應(yīng)該怎樣讀這句話呢？〔試讀、指名讀〕讓我們帶著這種感情再來讀讀這句話。 這么多的物產(chǎn)，多有意思啊！耳聽為虛，眼見為實(shí)，讓我們親自去看看吧！教師引讀第14自然段?！ 捕承蕾p草塘美麗的景色?！ ”贝蠡拇_實(shí)〔生〕物產(chǎn)豐富，而且它還〔生〕景色美麗。〔播放草塘美景〕欣賞了這美麗的景色，你想說點(diǎn)什么嗎？ 如此壯美的景色，作者是如何進(jìn)行描繪的呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页鲇嘘P(guān)語句讀一讀?！ ≈该x。請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀這段話，想想自己從作者的描述中體會(huì)到什么？〔小組交流〕。 誰來談?wù)勛约后w會(huì)到什么？〔大、美、綠〕 同學(xué)們很會(huì)讀書，體會(huì)的很好。請(qǐng)大家找出最喜歡的句子，跟小組同學(xué)研究，怎么讀，才能把草塘的美表現(xiàn)出來。 指名讀，看誰讀的最精彩。 草塘的景色多美
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