20xx小學(xué)語文六年級教案資料——烏鴉喝水教學(xué)評析之一(編輯修改稿)
2024-10-01 10:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 瓶子里的水真的會(huì)升高嗎?這兩個(gè)問題很關(guān)鍵。王老師抓住不放，引導(dǎo)兒童運(yùn)用學(xué)過的知識，自己討論解決這一個(gè)問題。后一問質(zhì)疑的兒童自己動(dòng)手，為大家作水位升高的實(shí)驗(yàn)，來巧妙地解答。這時(shí)，兒童的求知欲似乎得到了滿足，其實(shí)不然。王老師為進(jìn)一步鼓勵(lì)兒童質(zhì)疑問難作示范，又主動(dòng)提出了石子放到瓶里，瓶里的水為什么會(huì)升高呢?你遇到這種現(xiàn)象嗎的問題，孩子們討論開了，很快得出了結(jié)論。兒童的思維和語言在質(zhì)疑問難與運(yùn)用知識、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、解答問題的過程中得到了開展?！ ∪⒕C合訓(xùn)練培養(yǎng)能力。長期以來，小學(xué)語文教學(xué)存在著重文輕語，重寫輕說的弊端。王老師克服了這種傾向，重視對兒童說話能力的培養(yǎng)，有
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