【總結】1 蘇教版六年級語文——?半截蠟燭?教學設計 〔第二課時〕 ?半截蠟燭?教學設計〔第二課時〕 教學目標： 1．能在理解課文的根底上，說一說伯諾德夫人一家在危機關 頭是怎樣和德軍周旋的。...
2025-09-14 05:41
【總結】 蘇教版六年級語文——莫泊桑拜師教學設計第二課時 教學要求： 1、正確流利有感情朗讀課文。 2、感受福樓拜的循循善誘和莫泊桑虛心好學、勤學苦練的精神。 3、懂得仔細...
2024-10-01 10:09
【總結】 蘇教版六年級語文——《最大的麥穗》教學設計（第二課時） 教學要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、憑借課文語言材料，走進弟子們的內心，領悟必須善于抓住機遇，不...
2024-10-06 20:47
【總結】 蘇教版六年級語文——《白鷺》第二課時教學設計3 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學習生字新詞。理解詞語。 3、能結合課文內容理解白鷺...
2024-10-06 20:24
【總結】 蘇教版六年級語文——《理想的風箏》第二課時教學設計 教學要求： 1、理解課文內容，認識劉老師是一個對工作、對生活有著強烈的愛與追求的好老師，體會作者對老師的深厚感情。 ...
2024-10-07 02:24
【總結】 蘇教版六年級語文——《明天，我們畢業(yè)》第二課時教學設計 教學要求： 1、精讀課文，體會作者對母校生活的眷戀之情。 2、抓住關鍵詞、重點句的朗讀、吟誦，領悟內涵，訓練語感...
2024-10-07 02:18
【總結】 蘇教版六年級語文——《最大的麥穗》第二課時教學設計 一、教學理念分析 引導學生聯(lián)系生活實際和個人體驗，自主閱讀文本，在合作探究中領悟課文所蘊含的人生道理，與此同時，教師緊扣文...
2024-10-06 19:28
【總結】 蘇教版六年級語文——?莫泊桑拜師?教學設計〔第二課時〕 教學目標： 1、會寫本課生字，理解相關詞語，正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學習福樓拜是如何指導莫泊桑的，明...
2024-10-03 10:41
【總結】 蘇教版六年級語文——理想的風箏(第二課時教學設計) 教學目標: 1,正確,流利,有感情地朗讀課文. 2,通過三個特寫鏡頭的描寫,感悟體會劉老師積極向上,樂觀開朗的人生態(tài)...
2024-10-07 02:46
【總結】 蘇教版六年級語文——《白鷺》第二課時教學設計1 教材簡解： 《白鷺》是一篇文質兼美的散文，開篇即以一句富有意味的白鷺是一首精巧的詩，在讀者心里投下一個優(yōu)美的意象，雖還沒了解白...
2024-10-06 21:11
【總結】 蘇教版六年級語文——《印度洋上生死夜》第二課時教學設計2 教學要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、借助語言材料體會人物的思想感情，體會主人公皮埃爾在生死關頭...
2024-10-07 02:16
【總結】1 小學六年級語文教案——《早》第二課時教 學設計之一 教學目的： 精讀課文，完成課后練習4、5。 從課文的語言文字中體會并學習魯迅先生時時早、事事早的精 神。 教學過程： 一、復...
2025-08-06 16:12
【總結】 小學語文六年級教案——?早?第二課時教學設計之一 教學目的： 精讀課文，完成課后練習4、5。 從課文的語言文字中體會并學習魯迅先生時時早、事事早的精神。 教學過程...
2024-10-01 09:50
【總結】 蘇教版六年級語文——夾竹桃〔第二課時〕 設計理念與特色 ?夾竹桃?選自蘇教版第十一冊，這篇課文是著名作家季羨林寫的一篇散文。作者以夾竹桃為題，不僅說明了寫作對象，而且顯然對其...
2024-10-01 09:57
【總結】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭（第二課時） 教學目標 1、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文第三自然段。 2、感悟廣玉蘭的美麗，能用自己喜愛的方法表現美，培養(yǎng)學生的審美...
2024-10-06 21:06
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