20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——登山教學(xué)設(shè)計(jì)之四(編輯修改稿)
2025-10-01 10:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 深淵，可是很深很深的水??！〕 3．這條危險(xiǎn)的小路，巴果茨基是曾經(jīng)走過(guò)的。這次他先通過(guò)時(shí)，是輕松的嗎？ 〔不輕松?！场 哪男┑胤娇床惠p松？這進(jìn)一步說(shuō)明什么？ 〔巴果茨基背貼著峭壁的貼；扭轉(zhuǎn)了頭，不去看深淵，免得看了緊張；用碎小的步子在狹窄的小路上慢慢向前移動(dòng)。碎小慢慢移動(dòng)說(shuō)明因?yàn)榫o張、害怕而倍加小心。走過(guò)最危險(xiǎn)的地方，輕輕地舒了口氣看到列寧跟在他后面，在最險(xiǎn)的地方停住了大聲喊：往回走！這又看出巴果茨基非常擔(dān)憂列寧掉下深淵。從巴果茨基的這些動(dòng)作、表情看，他走過(guò)時(shí)，也是提心吊膽的，可見(jiàn)，小路確實(shí)是危險(xiǎn)的?！场 ?．那么，列寧是第一次走這條危險(xiǎn)的小路的，他表現(xiàn)怎樣？ 〔列寧跟在巴果茨基后邊，在最危險(xiǎn)的地方停住了。巴果茨基知道列寧頭昏目眩了。說(shuō)明列寧也害怕了。〕 但是，列寧面對(duì)眼前的危險(xiǎn)，盡管頭昏目眩了，害怕了，但他又怎樣看待和處理的呢？ 〔列寧站了幾秒鐘，定了定神，又小心地向前移動(dòng)。他不慌不忙，一步一步走過(guò)這段危險(xiǎn)的小路?！场 《硕ㄉ瘛⒉换挪幻σ徊揭徊降刈哌^(guò)了危險(xiǎn)的小路這又反映了什么？大家議論后共同解答?！ 卜从沉肆袑庪m然害怕，但他沒(méi)有在害怕面前退下來(lái)，而是戰(zhàn)勝了害怕，勇敢地走過(guò)去，表現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)，面對(duì)艱險(xiǎn)，勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志?！场 ?．列寧和巴果茨基終于登上山頂了。他們觀看的日出景象怎樣？讀一讀這一自然段?！ 踩粘鼍跋蠛苊?，很壯觀。難怪他們冒險(xiǎn)前來(lái)欣賞。〕 6．日出景象究竟怎樣美麗，怎樣壯觀呢？出示小黑板或投影，要求根據(jù)課文在這段話的括號(hào)里，填上短缺的詞語(yǔ)。再比擬填寫的這些詞語(yǔ)是不是可有可無(wú)，它們?cè)诰渥永锏淖饔迷鯓?？ 他們登上山頂，一股〔 〕?yáng)光正好射穿〔 〕的薄霧。遠(yuǎn)處〔 〕湖水開(kāi)始反射出〔 〕亮光。山頂上的雪〔 〕變成粉紅色，〔 〕露珠兒也開(kāi)始閃爍著光輝?！病 ?，鳥(niǎo)兒們放開(kāi)歌喉，〔 〕唱了起來(lái)。
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