20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——麋鹿課堂簡(jiǎn)錄(編輯修改稿)
2024-10-01 10:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 再仔細(xì)觀察一下這頭鹿和讀一讀這篇課文，請(qǐng)你從文章中尋找它不是麋鹿的理由，找到一條，請(qǐng)簡(jiǎn)要的記錄一條。 生：〔開始讀、尋找〕?！ 煟豪蠋熃ㄗh你們不要討論，自己獨(dú)立觀察、尋找、辨析?！ 煟嚎梢越涣髁藛?？ 生1：書上寫著站著的時(shí)候，麋鹿角的各枝尖都指向前方，而其它鹿的角尖都指向前方，而這頭鹿的角就是指向前方的，所以我認(rèn)為它不是麋鹿?！ ∩?：書上寫著麋鹿的尾巴是鹿科動(dòng)物中最長(zhǎng)的，而這頭鹿的尾巴像兔子尾巴一樣幾乎沒有，所以它不是麋鹿?！ ∩?：書上說：麋鹿蹄子寬大，行動(dòng)輕快敏捷。，但這頭鹿的蹄子好象并不是很大?！ 煟耗隳茏⒁獾竭@一點(diǎn)很不容易，由于麋鹿蹄子寬大，橫渡長(zhǎng)江，易如反掌?！ ∩?：麋鹿的生活環(huán)境是林茂草豐的濕地環(huán)境，但是，這幅圖里，林不茂，草也不豐。所以，這不是麋鹿?！ ∩?：書上說：麋鹿的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色。不管是冬季還是夏季，毛總是偏棕色的，但是圖上的這頭鹿卻是灰色，因此它不是麋鹿。 生： 師：同學(xué)們，你們所說的這些理由，都是麋鹿區(qū)別于其他鹿的顯著特點(diǎn)，作者緊緊抓住這些特點(diǎn)來寫了，現(xiàn)在我可以告訴你們，這頭很像麋鹿的鹿叫馴鹿，想看真正的麋鹿嗎？ 生：想〔沖動(dòng)〕。 師：可以給你們看，但有一個(gè)交換條件，你看了以后，要像一個(gè)講解員一樣上臺(tái)來介紹麋鹿的主要特點(diǎn)，行嗎？ 生：行！〔躍躍欲試〕 師：這就是麋鹿，請(qǐng)你在座位上練一會(huì)兒。 生：〔在座位上練習(xí)?！场 煟赫l愿意上來試試?！ ∩焊魑挥慰?，歡送你們來英國(guó)，更歡送你們來到美麗的貝福特公園，來貝福特公園，就一定要看看麋鹿，你們看，那就是麋鹿，它的體形很大吧，一般雄麋鹿體重可達(dá)200公斤呢！它的角也很長(zhǎng)，站著的時(shí)候，角的各個(gè)枝尖都指向前方，這是它獨(dú)有的特點(diǎn)哦，因?yàn)槠渌沟慕羌舛贾赶蚯胺皆俅胃兄x你們來貝福特公園參觀，謝謝?！ 煟赫坡暪膭?lì)，講得真是好，但是現(xiàn)在講解員很難當(dāng)啊，因?yàn)楹芏鄥⒂^者要提問，如果面對(duì)參觀者的各種提問，能沉著應(yīng)對(duì)，那這個(gè)講解員算得上是高級(jí)講解員，誰愿意當(dāng)高級(jí)講解員
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