20xx小學四年級語文教案——麋鹿課堂簡錄(編輯修改稿)
2025-10-01 10:04 本頁面
【文章內容簡介】 再仔細觀察一下這頭鹿和讀一讀這篇課文，請你從文章中尋找它不是麋鹿的理由，找到一條，請簡要的記錄一條?！ ∩骸查_始讀、尋找〕。 師：老師建議你們不要討論，自己獨立觀察、尋找、辨析?！ 煟嚎梢越涣髁藛幔俊 ∩?：書上寫著站著的時候，麋鹿角的各枝尖都指向前方，而其它鹿的角尖都指向前方，而這頭鹿的角就是指向前方的，所以我認為它不是麋鹿?！ ∩?：書上寫著麋鹿的尾巴是鹿科動物中最長的，而這頭鹿的尾巴像兔子尾巴一樣幾乎沒有，所以它不是麋鹿?！ ∩?：書上說：麋鹿蹄子寬大，行動輕快敏捷。，但這頭鹿的蹄子好象并不是很大?！ 煟耗隳茏⒁獾竭@一點很不容易，由于麋鹿蹄子寬大，橫渡長江，易如反掌?！ ∩?：麋鹿的生活環(huán)境是林茂草豐的濕地環(huán)境，但是，這幅圖里，林不茂，草也不豐。所以，這不是麋鹿。 生5：書上說：麋鹿的毛色在夏季是棕紅色的，冬季脫毛后變成棕灰色。不管是冬季還是夏季，毛總是偏棕色的，但是圖上的這頭鹿卻是灰色，因此它不是麋鹿。 生： 師：同學們，你們所說的這些理由，都是麋鹿區(qū)別于其他鹿的顯著特點，作者緊緊抓住這些特點來寫了，現(xiàn)在我可以告訴你們，這頭很像麋鹿的鹿叫馴鹿，想看真正的麋鹿嗎？ 生：想〔沖動〕?！ 煟嚎梢越o你們看，但有一個交換條件，你看了以后，要像一個講解員一樣上臺來介紹麋鹿的主要特點，行嗎？ 生：行！〔躍躍欲試〕 師：這就是麋鹿，請你在座位上練一會兒?！ ∩骸苍谧簧暇毩暋！场 煟赫l愿意上來試試。 生：各位游客，歡送你們來英國，更歡送你們來到美麗的貝福特公園，來貝福特公園，就一定要看看麋鹿，你們看，那就是麋鹿，它的體形很大吧，一般雄麋鹿體重可達200公斤呢！它的角也很長，站著的時候，角的各個枝尖都指向前方，這是它獨有的特點哦，因為其它鹿的角尖都指向前方再次感謝你們來貝福特公園參觀，謝謝。 師：掌聲鼓勵，講得真是好，但是現(xiàn)在講解員很難當啊，因為很多參觀者要提問，如果面對參觀者的各種提問，能沉著應對，那這個講解員算得上是高級講解員，誰愿意當高級講解員
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