20xx小學(xué)語文六年級教案——閱讀中體會(huì)文章的思想感情整理與復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2024-10-01 09:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 身處地去讀，去想，這是體會(huì)文章思想感情的主要方法；而有感情地朗讀那么是體會(huì)文章思想感情的又一種重要方法?！俊 W(xué)生齊讀?！ 菊n件創(chuàng)設(shè)情境四～～迷宮導(dǎo)游提示闖宮方法及路線：恭喜你們很快找到體會(huì)文章思想感情的兩種最根本最重要的方法！在閱讀實(shí)踐中怎樣才能做到設(shè)身處地去讀、去想呢我現(xiàn)在就帶著你們闖闖閱讀迷宮，尋找其中的答案，獲得學(xué)習(xí)秘訣?！俊 ∽鳛榕笥?，我特別想和你們一起去闖閱讀迷宮，行嗎 三、整理舊知 請你先從課前發(fā)給大家的閱讀材料中選擇自己感興趣的一、兩個(gè)片段，然后聯(lián)系課文內(nèi)容用心地讀一讀，看從中能體會(huì)到什么樣的思想感情再想想你是用什么方法體會(huì)到的 學(xué)生自讀、思考?！ ⊥劳瑢W(xué)互相交流自己的體會(huì)、感受。 集體交流?！ W(xué)生交流哪段閱讀材料，就相機(jī)出示該片段并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)?！ ⌒〗Y(jié)：通過大家的努力，我們已經(jīng)懂得在閱讀中可以采用【課件出示：緊扣關(guān)鍵詞語、抓住重點(diǎn)句、讀文章想畫面、聯(lián)系生活實(shí)際、分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)】等方法設(shè)身處地去讀、去想
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