20xx幼兒園小班語(yǔ)言教案蒲公英救小蜜蜂(編輯修改稿)
2025-10-01 09:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 里如果你去救小蜜蜂會(huì)用什么方法怎樣救啟發(fā)幼兒大膽想像，想出與別人不同的方法，然后老師與其他幼兒進(jìn)行集體分析，分析方法的平安性、可行性及有效性。對(duì)于幼兒的獨(dú)創(chuàng)性想像給予肯定。出示木偶小蜜蜂：謝謝小朋友們給我想出這么多的方法?！ 〕鍪緢D圖3，理解圖意，進(jìn)行排圖講述。 教師操作小蜜蜂木偶：你們想知道后來(lái)我是怎樣脫離危險(xiǎn)的嗎 你們看了這兩張相片就知道了。出示圖2及圖3，請(qǐng)幼兒分別講一講圖中的內(nèi)容：這兩張相片中又有誰(shuí)呢它們?cè)诟墒裁唇處煟哼@三張相片里講了小蜜蜂的故事，但是前后位置弄亂了，請(qǐng)小朋友幫助小蜜蜂將相片排好，并將故事內(nèi)
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