20xx幼兒園大班美術教案小蜜蜂畫像含反思(編輯修改稿)
2025-09-23 05:30 本頁面
【文章內容簡介】 我就來給小蜜蜂畫像，請你仔細觀察繪畫的步驟好嗎。 小朋友是不是也想給小蜜蜂 畫像呢，那么現(xiàn)在讓我們行動起來吧。幼兒自由作畫，教師巡回指導。 為你的小蜜蜂穿上最漂亮的衣服。 4 出示兩幅色彩搭配不同的蜜蜂圖片，引導幼兒感受不同的色彩搭配帶給人不同的視覺感受，進而體會和諧的色彩搭配帶來的美感。啟發(fā)幼兒根據(jù)生活經驗自由搭配顏色。 請幼兒介紹一下自己畫的小蜜蜂。說出自己與眾不同的創(chuàng)意。對想法特別的幼兒給予肯定及引導。鼓勵幼兒根據(jù)小朋友的表達不斷完善自己的作品。 四、欣賞評價。 小組內展示交流。幼兒互相評價作品。 全班展示交流。將幼兒作品全部展示，教師引導 幼兒進行有針對性的的評價。對創(chuàng)意獨特的幼兒給予鼓勵。注意針對個別幼兒的缺乏給予有針對性的評價。以提高幼兒的鑒賞能力。 五、活動結束。 評價。 總結。 【活動延伸】 尋找小蜜蜂的家及認識小蜜蜂的親人，鼓勵幼兒在父母的幫助下搜集資料，并在活動區(qū)自由展示收集成果。 【活動反思】 5 有了思路，教學過程的落實就有了風向標。在第一課時第一回合的小組學習
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