20xx幼兒園大班音樂教案三個小和尚(編輯修改稿)
2025-10-01 09:45 本頁面
【文章內容簡介】 節(jié)和圖片，結合音樂結構和形象進行動作創(chuàng)編并表演?！ ?一)欣賞A段音樂，感受樂曲結構?！ ?，一個和尚挑水、玩水、喝水時快樂的動作和表情?！ 。瑑蓚€和尚抬水喝、搶水、生氣的動作和表情?！ ?，三個和尚裝病不去挑水、沒水喝、難受的動作和表情。 ，完整地表演三個和尚挑水、抬水、沒水喝(AAA3)等動作?！ ?二)教師引導幼兒根據(jù)故事情節(jié)創(chuàng)編小和尚們動腦筋、握手言和的動作(B段音樂)?！ ?三)教師通過提問啟發(fā)幼兒動腦筋想出各種取水的方法，來表現(xiàn)小和尚團結協(xié)作共同取水的情節(jié)，(幼兒三人一組，用組合
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