20xx小學四年級語文教案——九色鹿(編輯修改稿)
2024-10-01 09:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 連環(huán)畫的形式出現(xiàn)的。動畫片?九色鹿?、故事盒里的?九色鹿?都來自這個古老的神話的故事?！ 〗裉欤覀円黄饋韺W習這篇童話mdash。mdash。?九色鹿?齊讀課題 激趣：你們見過九色鹿嗎？聽過關(guān)于它的故事嗎？ 二、聽故事 1．看畫面，聽故事：試著記住故事的主要人物和情節(jié)。 2．學生聽完后交流。板書：調(diào)達 三、聽故事 1．指名試述故事，結(jié)合出示圖示?！ ?．學生根據(jù)圖示，同桌間講述故事大意?！ ∷?、讀故事 1．在這個故事的描述中，哪些詞句你比擬欣賞，選擇一種自己喜歡的讀書方式，自由讀讀?九色鹿?的故事?！ ?．結(jié)合交流，理解： ?、偎p角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，人們都稱它九色鹿?！ ∫龑w會九色鹿的漂亮可愛，并指導朗讀?！ 熥x句子，生閉眼想象，然后看圖，再感情朗讀?！ 、谕蝗?耳邊傳來救命啊，救命！的呼喊，只見一個人在洶涌的波濤中奮力掙扎。九色鹿立即縱身跳入河中，將落水人救上岸來?！ ∫龑w會情況十分危急，指導朗讀，讀出呼救的急促和情況的危急。 ?、勐渌嗣姓{(diào)達，得救后連連向九色鹿叩頭，感謝地說：謝謝你的救命之恩。我愿意永遠做你的奴仆，終身受你的驅(qū)使 調(diào)達鄭重起誓，決不說
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