20xx威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-01 09:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 記憶?！ 餐?、艄、艙、姆、禱、雇〕的意思?！ ?，理解局部詞義?！ W笑：很多人說話并夾雜著笑聲?！ 〈Ａⅲ焊呗柀p直立?！ 〈負恚骸苍S多人〕緊緊圍著?！ 〖澎o：十分寂靜?！ 埰疲簹埲逼茡p?！ ⊥２矗骸泊弧惩Ａ簟！ 〔倏v自如：指掌握和控制不受阻礙，很靈活﹑熟練?！ ?，說說每個自然段的主要內(nèi)容?！ ??！ 菜摹匙鳂I(yè)： ?！ 。鶕?jù)課后閱讀思考自學(xué)課文內(nèi)容?！ 〉诙n時 教學(xué)目標： ，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的風(fēng)土人情?！ ?，能合并幾層意思歸納第二﹑四段的段意?！ ！ 〗虒W(xué)過程： 〔一〕讀課文，理清思路 ，其他同學(xué)想：課文是圍繞哪句話寫的？用－標出?！ 。耄哼@段的主要內(nèi)容是什么？它在文中有何作用？ 〔明確：內(nèi)容是小艇是威尼斯的重要交通工具。作用總起全文，點明中心〕 ?。赫n文是從哪幾方面介紹威尼斯小艇的？ ： 〔二〕學(xué)習(xí)課文第二段 ，思考：小艇是什么樣的？用～～標出?！ ?，談體會：小艇給你留下什么印象？〔樣子奇特內(nèi)部舒適〕 ，想想：課文用了怎樣的寫法，這樣寫有什么好處？ ，說說這兩節(jié)各講了什么？它們之間是什么關(guān)系？ *小艇的樣子奇特?！ ?坐在船艙里面感到很舒適。并列關(guān)系〔投影顯示〕 ：在一個結(jié)構(gòu)段里，如果講了幾層意思，并且它們同樣重要，在總結(jié)段意時，就要把它們合并起來，誰來說說這段的段意？誰還能說得更簡單些？〔投
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