20xx小學(xué)四年級(jí)語文教案——記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì)之八(編輯修改稿)
2024-10-01 09:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 描述的游覽順序邊板書邊畫一幅簡(jiǎn)單的示意圖?！ 菜摹嘲从斡[順序給課文分段，概括段落大意。 1．指導(dǎo)學(xué)生按游覽順序給課文分段?！ 舶从斡[順序可分六段。第七段是第1自然段；第二段是第3自然段；第三段是第4自然段；第四段是第5自然段；第五段是第7自然段；第六段是第8自然段〕 學(xué)生在理清作者的游覽順序后，按游覽順序分段和概括段意獻(xiàn)比擬容易了。 2．概括段落大意?！ 驳谝欢危簩?月14日作者去游覽金華的雙龍洞。第二段：寫去雙龍洞路上的見聞。第三段：介紹游覽外洞的情景。第四段：介紹從外洞進(jìn)入內(nèi)洞的經(jīng)過情形。第五段：介紹游覽內(nèi)洞的情景。第六段：寫乘船出洞?！场 参濉尘毩?xí)有感情地朗讀課文，體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)山川的熱愛之情?！ ?．請(qǐng)6名學(xué)生分段有感情地朗讀課文。感受作者描寫的景物，體會(huì)作者表達(dá)的情感?！ ?．有感情地齊讀課文。進(jìn)一步感受文中所描寫的景物及作者所表達(dá)的思想感情?！ 擦匙鳂I(yè)?！ ?．抄寫生字、生詞?！ ?．有感情地朗讀課文?！ 「剑喊鍟O(shè)計(jì) 第二課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 〔一〕通過語言文字了解金華雙龍洞的外洞特點(diǎn)以及怎樣由外洞進(jìn)入內(nèi)洞?！ 捕掣惺茈p龍洞的雄、奇、險(xiǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛?！ 踩秤懈星榈乩首x課文。背誦課文第5自然段?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn) 〔一〕了解金華雙龍洞外洞的特點(diǎn)以及怎樣由外洞進(jìn)入內(nèi)洞。 〔二〕感受雙龍洞的雄、奇、險(xiǎn)，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情?！ ∪?、教學(xué)難點(diǎn) 理解課文中山上開滿了映山紅，顯得有精神和雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出兩句話的含義?！ ∷?、教學(xué)過程 〔一〕結(jié)合課文引入新課。 春末的一天，在浙江金華，作者踏上了去雙龍洞的路途。一路上，春末的景致不斷撲入作者的眼簾。我們也來感受一下山中的春色吧! 〔二〕了解作者一路上的所見所聞，感受沿途迷人的景色?！ ≌?qǐng)一名學(xué)生有感情地朗讀第二段，學(xué)生在書中畫出作者所看
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