20xx四年級語文教案——記金華的雙龍洞(編輯修改稿)
2024-09-23 05:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生凝神〕 師：請你們小組也派代表用簡筆畫在黑板上表示，好嗎？ 〔生上臺 (sh224。ng t225。i)〕 師：現(xiàn)在發(fā)現(xiàn) (fāxi224。n)兩副畫最大的區(qū)別在哪呢？ 生：兩副畫中孔 隙的位置不同 (b249。 t243。nɡ)，一個在前方，一個在左邊。 師：觀察 (guānch225。)很仔細(xì)，真不錯！ 3 生：孔隙的位置應(yīng)該在左邊，因?yàn)闀蠈懙溃涸谕舛凑胰膩砺?(l225。il249。)，原來是從靠左邊的石壁的下方的孔隙流出。 〔師微笑點(diǎn)頭，學(xué)生恍然大悟〕 師：他們讀書真認(rèn)真?，F(xiàn)在明白了嗎？葉圣陶爺爺原來 生：〔齊答〕沒有錯！ 生：老師，我們小組畫圖的方法跟前兩組不同，我們是用逆推法畫圖。 〔學(xué)生議論紛紛，生畫圖并解說，先找到溪流的源頭，再從內(nèi)洞到孔隙到外洞到洞口〕
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