20xx小學五年級語文教案——練習七教學設計(編輯修改稿)
2024-10-01 09:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 折號的用法?！ ?〕指導學生理解第一句中的破折號前后句子的意思，從而得出破折號在這個句子中的作用?！ ?〕學生說說第2句中的破折號的作用?！ ?〕再讀句子體會?！ ?．反應。 讓學生在前面學過的課文中找一找?guī)в衅普厶柕木渥?，哪些與這兩個作用相符?！ 〉诙n時 一．教學目標： 1．讀一讀，熟記6組成語。 2．讀背成語。 二．教學過程： 〔一〕教學第五題。 1．審題?！ ?．指導?！ ?〕學生自由讀6組成語，不認識的字可以查字典或問老師?！ ?〕教師范讀?！ ?〕學生自由讀?！ ?〕理解6組成語的意思，學生只要大體說出6組成語的意思即可，有一些理解有難度的成語，教師講解?！ ?．練習?！ ?〕學生自由讀?！ ?〕啟發(fā)學生想像這些成語的表現(xiàn)的景象?！ ?〕同桌練習背誦。 〔4〕小組賽背?！ ?〕集體齊背?！ 捕辰虒W第六題?！ ?．審題。 2．指導?！ ?〕讓學生說說以前見過的春聯(lián)?！ ?〕讓學生自讀三副春聯(lián)?！ ?〕指
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