【總結(jié)】 安塞腰鼓表格式教案 ?安塞腰鼓?教學(xué)流程 14、安塞腰鼓 一群茂騰騰的后生。 他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。 咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉...
2024-10-01 09:37
【總結(jié)】第一篇:安塞腰鼓教案設(shè)計(jì)(推薦) 《安塞腰鼓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) “讀”來體會(huì)安塞腰鼓的激昂的氣勢(shì),雄壯的場(chǎng)面,感受課文所表現(xiàn)出來的美。 ,感受其中生命律動(dòng)和力量及豐富的文化內(nèi)涵。 。教學(xué)過...
2024-10-21 09:13
【總結(jié)】第一篇:《安塞腰鼓》教案設(shè)計(jì) 《安塞腰鼓》教學(xué)設(shè)計(jì) 浠水蘭溪中學(xué)付解容 教學(xué)目標(biāo):1.有感情地誦讀課文,把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢(shì)。2.品讀文中短句及排比句的運(yùn)用,體會(huì)文章的節(jié)奏美、詩(shī)...
2024-10-21 05:23
【總結(jié)】2022/8/241你知道這是什么鼓嗎?腰鼓你知道中國(guó)的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎?陜北的安塞2022/8/242它是黃土高原的“絕活兒”2022/8/243接下來欣賞請(qǐng)用一些形容詞加以描述2022/8/244請(qǐng)用一些形容詞加以描述2022/8/245請(qǐng)用一些形容詞加以描述
2024-08-24 21:18
【總結(jié)】第一篇:《安塞腰鼓》優(yōu)秀公開課教案 一、所在單元:第四單元 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):通過誦讀品味語言,感受安塞腰鼓蘊(yùn)涵的生命力量。 2、能力目標(biāo):領(lǐng)悟理解本文的主題。 3、情感目標(biāo):...
2024-10-21 05:31
【總結(jié)】 安塞腰鼓 教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容 反思 14、安塞腰鼓 主備:殷明星 復(fù)備:李曉媛 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課的生字,理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利地朗讀課文,...
2024-10-01 09:30
【總結(jié)】2.《安塞腰鼓》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文,感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量。2、品味語言,體會(huì)運(yùn)用修辭手法,短句和富有張力的詞語所構(gòu)成的場(chǎng)面描寫。4、借鑒本文的寫作方法和技巧,完成簡(jiǎn)單有一定內(nèi)涵的場(chǎng)面描寫。導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)一曲激昂高亢的《黃土高坡》,把我們的思緒引向了廣袤的黃土高原,這里不是魯迅筆下的杏花春雨江南,這里
2024-11-28 02:20
【總結(jié)】第一篇:安塞腰鼓反思 學(xué)科:語文姓名:毛英時(shí)間:2018、3《安塞腰鼓》教學(xué)反思 《安塞腰鼓》是劉成章先生的散文名篇,這篇課文文質(zhì)兼美,語言激情澎湃,鏗鏘有力,思想內(nèi)涵豐厚,特別是其中一些寫意的語...
【總結(jié)】第一篇:安塞腰鼓說課稿 《安塞腰鼓》說課稿 我今天說課的內(nèi)容是人教版語文七年級(jí)下冊(cè)第四單元的《安塞腰鼓》。我將從教材分析、學(xué)情分析、學(xué)科模式、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂評(píng)價(jià)、課程資源開發(fā)和板書設(shè)計(jì)七個(gè)方面來進(jìn)...
2024-10-21 09:24
【總結(jié)】第一篇:《安塞腰鼓》說課稿 《安塞腰鼓》說課稿(人教版七年級(jí)) 慶坪中學(xué)董富智 《安塞腰鼓》,我將從六個(gè)方面進(jìn)行解說: 一、教材的分析 《安塞腰鼓》描寫了北方黃土高原上的一種民間藝術(shù),是一曲...
2024-10-21 04:54
【總結(jié)】第一篇:初中《安塞腰鼓》的教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的 1.感受安塞腰鼓的磅礴氣勢(shì)。2.學(xué)習(xí)文章形、神結(jié)合的語言。、詩(shī)意美。 二、課型設(shè)計(jì)品讀課 三、預(yù)習(xí)要求 1.落實(shí)字詞,會(huì)讀會(huì)寫。,體味文章的...
2024-10-21 07:33
【總結(jié)】教材說明本課是七年級(jí)下冊(cè)第四單元第二篇課文,本單元選的是文化藝術(shù)方面的文章,語文是人類文化的重要組成部分,《安塞腰鼓》以充滿激情的筆墨向人們描寫了獨(dú)具地域特色和濃厚生命意韻的安塞腰鼓隊(duì)的演奏場(chǎng)面,這是一首生命的贊歌,力量的贊歌。學(xué)情說明學(xué)生為七年級(jí)下的學(xué)生,借助文本培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀,有個(gè)性的品讀
2024-11-21 04:42
【總結(jié)】《安塞腰鼓》是一篇閃現(xiàn)著人文之光的,有著較強(qiáng)的文學(xué)性。安塞腰鼓把活躍的生命轉(zhuǎn)化成了一個(gè)又 一個(gè)的華麗樂章。今天,為大家?guī)砹税踩慕虒W(xué)5篇_安塞腰鼓課文反思,希望大家喜歡! 安塞腰鼓教學(xué)反思篇1...
2024-09-06 13:04
【總結(jié)】一種非常獨(dú)特的、大型的民間藝術(shù)舞蹈安塞腰鼓。安塞腰鼓簡(jiǎn)介?“腰鼓”是陜北各地廣泛流傳的一種民間鼓舞形式,尤以延安地區(qū)的安塞縣最為盛行。安塞腰鼓是一種非常獨(dú)特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有2022年以上的歷史。獨(dú)具魅力的安塞腰鼓像掀起在黃土地上的狂飚,展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放
2024-08-13 09:38
【總結(jié)】安塞腰鼓教學(xué)目標(biāo):1、感受安塞腰鼓的磅礴氣勢(shì),品味西北特有的藝術(shù)奇葩。2、學(xué)習(xí)文章形、神結(jié)合的語言。3、感受生命的律動(dòng)、蓬勃想像力。教學(xué)重點(diǎn):1、利用多媒體教學(xué),感受安塞腰鼓的磅礴氣勢(shì)。2、自主學(xué)習(xí),師生互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力。教學(xué)難點(diǎn):理解排比和反復(fù)的修辭手法及運(yùn)用。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
2024-08-13 09:33