20xx安塞腰鼓(編輯修改稿)
2025-10-01 09:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成3個(gè)局部。第二局部是文章的主體局部，分別從四個(gè)角度來展示腰鼓的藝術(shù)魅力，且這四個(gè)角度的分水嶺都是一句話?！埠靡粋€(gè)安塞腰鼓〕這是文章內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的核心句。尋美點(diǎn)。布置分組朗讀，分組進(jìn)行尋找美點(diǎn)比賽。用美，你看〔聽〕的句式表達(dá)出來。領(lǐng)悟作者所歌頌的生命的力量。五、指導(dǎo)寫字。自由觀察字型，找出難寫的字。指導(dǎo)。學(xué)生臨寫，教師指導(dǎo)。五、布置作業(yè)。熟讀課文，第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。聽寫生字。二、學(xué)習(xí)新課。第二板塊：精讀文章，品味語言。學(xué)生采取替換式品讀，感受語言的節(jié)奏美，詩意美。〔所謂替換式品讀，就是將文章形式變?yōu)閯e的形式再讀，比擬、品味其中的美。〕學(xué)生齊讀第6段，教師將大家剛剛讀的內(nèi)容改成了另一種樣式?！渤鍪净脽簟丑E雨一樣，是急促的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1