安塞腰鼓課堂反思(編輯修改稿)
2024-09-16 14:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 呈現(xiàn)出這樣幾方面的特征：濃墨大筆，抒寫(xiě)飽滿(mǎn)的生命激情。劉勰在《文心雕龍 情采》中言： “ 五情發(fā)而為辭章。 ” 劉成章的《安塞腰鼓》就是 “ 為情而造文 ” 的標(biāo)本?！栋踩摹吠ㄆ炞⒁粋€(gè) “ 情 ” 字，作家通過(guò)一系列對(duì) “ 安塞腰鼓 ” 贊美的語(yǔ)詞，來(lái)直抒胸臆。 那么，本文僅僅是在歌頌安塞腰鼓嗎 ?學(xué)生略做深入思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文章是借歌頌安塞腰鼓，謳歌生命中奔騰的力量、謳歌沖破束縛阻隘的強(qiáng)烈愿望、 謳歌陽(yáng)剛之美、謳歌痛快淋漓的生活和表現(xiàn)以及奮斗不息的黃土高原人 !但是問(wèn)題出來(lái)了：西北一向是貧瘠落后的代名詞，至今還處在被開(kāi)發(fā)之列，作者如此傾情頌揚(yáng)，卻說(shuō)多水的江南是易碎的玻璃，難道是在謳歌貧窮嗎 ?學(xué)生的答案是否定的。作者謳歌的不是西北的貧瘠落后，而是渴望掙脫貧窮落后的西北高原人 !因
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