【總結】第一篇:《小鎮(zhèn)的早晨》第二課時教學設計 《小鎮(zhèn)的早晨》第二課時教學設計 【片段細讀】:小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。淡淡的霞光下,河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得 透明,靜靜地和街道并行穿過小鎮(zhèn)。沿街得河邊...
2024-10-25 13:35
【總結】1 [教學要求] 1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。熟讀成誦最后一個自 然段。 2、掌握課文中的6個生字,理解由生字組成的詞語。會用提心 吊膽、嘗試造句。 3、在朗讀中感受黃河風浪...
2024-08-14 23:26
【總結】 小鎮(zhèn)的早晨(第二課時) 教學要求: 1、重點了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化,體會作者的贊美之情。激發(fā)學生對生活的熱愛。 2、繼續(xù)學習抓重點詞句理解自然...
2024-10-06 19:18
【總結】1 小鎮(zhèn)的早晨〔第二課時〕 教學要求: 1、重點了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的開展變 化,體會作者的贊美之情。激發(fā)學生對生活的熱愛。 2、繼續(xù)學習抓重點詞句理解自然段的主要內容...
2024-09-23 05:29
【總結】1 教學目標: 1、能按抓住課文的重點詞句,深入理解課文的讀書方法學習 課文。 2、能有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、能按課文的內容進行說話。 4、能體會山里孩子童年的勤勞。 教學...
2024-09-23 05:09
【總結】1 一、教學目標 (一)學習課文。 (二)有感情地朗讀課文。 二、教學重點、難點 聯(lián)系上下文體會人物的思想感情。 三、教學過程 學習課文第1段。 1.這個故事發(fā)生在什么時間什么地點...
2024-08-15 15:37
【總結】1 教學要求: 精讀課文,理解課文內容,理解重點部分敘述的層次,體會過 渡段在文中所起的作用。 教學過程: 一、檢查復習 1.聽寫詞語。(文后練習3)學生對照課本,有錯誤就自己訂 正...
2024-08-15 00:31
【總結】1 教學目標: 1、抓住中心句,聯(lián)系上下文,體悟其真正內涵。 2、運用課文語言練說,以內化語言,強化感受。 3、分角色朗讀,讀出體會和感悟。 4、聯(lián)系自身情況,談談感受。 教學過程: ...
2024-09-30 16:59
【總結】 課時目標: 1、采用小組合作的學習方式,憑借課文中具體的語言材料和所收集的課外資料,體會敦煌藝術寶庫在世界文化史上的地位,增強民族自豪感。 2、有感情朗讀課文。 教...
2024-10-01 09:39
【總結】1 教學內容:鯨 教學要求:1、了解鯨的形體特點、種類、進化過程和生活習 性,培養(yǎng)學生對科學研究的興趣; 2、理解課文內容,體會作者表達的思想感情; 3、學習運用列數字、打比方、作比擬等...
2024-09-23 08:41
【總結】1 教學要求: 1、理解課文內容,學習挑山工一心向著目標,腳踏實地,一 個勁往前走的精神。 2、學會本課生字新詞,體會含義深刻的句子。能用心悅誠 服、意味深長等詞語造句。 3、給課文分...
2024-08-15 00:34
【總結】 一、教學理念 依據課標精神,考慮本文特點,從學生實際出發(fā),以?夕照?一文的自然美、語美、情感美為欣賞的核內容,充分發(fā)揮信息技術與學科整合的優(yōu)勢,我制定了以讀悟美、合作欣賞的教學...
2024-10-01 09:28
【總結】1 教學要求: 1、能聯(lián)系課文內容,理解文中描寫月光和小外甥對月亮產生想 像的句子的意思。 2、通過朗讀訓練,激發(fā)學生主動積累詩句的興趣,展開幻想的 翅膀,用童心來感受和反映世界。 教...
2024-08-14 23:04
【總結】1 教學要求: 、流利、有感情地朗讀課文。 2.憑借課文中的語言材料,體會天鵝勇敢奉獻、團結拼搏的 精神,培養(yǎng)學生愛鳥護鳥的思想感情。 一、談話激趣,揭示課題 同學們,《天鵝的故事》這...
2024-08-14 22:59
【總結】1 教學內容:講讀課文,領會中心 教學過程: 一、講讀第一段 齊讀第一段內容。思考、討論。 最能表現(xiàn)這段中心的是哪一句 這段通過什么來說明馬克思和恩格斯是好朋友 小結。 二、講讀第...
2024-08-15 00:55