小學五年級語文教案——金色的魚鉤第二課時教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-08-15 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老班長看看我們吃完沉重極了都能說明老班長的精神感人至深。 小結(jié)第 2段段意：寫青稞面吃完了，老班長想方設(shè)法釣魚煮鮮魚野菜湯給三個病號吃，而他自己沒吃過一點兒魚。 學習課文第 3段。 讀第三段，思考：這段講老班長怎樣了，為什么會這樣從這段中你感受到了什么 老班長犧牲了，這實際上是他一天又一天的勞累、忍饑挨餓的必然結(jié)果，在他生命垂危時，仍然不肯喝魚湯，而在他倒下去之前，一直用飽滿的情緒鼓勵著我們，這需要多么頑強的毅力，在他 3 臨犧牲的時候還說沒完成黨交給的任務(wù)，沒把你們照顧好，這是多么感人的精神。 學習課文
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