20xx小學五年級語文教案——小小的船教學設計(編輯修改稿)
2024-10-01 09:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 猜謎：同學們喜歡猜謎語嗎？能把你收集到的謎語讓大家猜猜嗎？〔猜謎語?！忱蠋熞灿袀€謎語請大家猜：有時落在山腰，有時掛在樹梢。有時像個圓盤，有時像把鐮刀。〔教師適時引出課題。〕 〔語文課程資源無處不在，用學生喜聞樂見的猜謎活動引入課題，開闊了學生的視野，也讓學生增長了知識，激發(fā)了學生的求知欲，從而引發(fā)學生語文的濃厚興趣?！场 惨弧吵踝x 這首兒歌就藏在語文書里，你能快速找到它嗎？找到了你就讀一讀?！沧杂衫首x?！场 ≈该x，師生評議?！ 沧鹬貙W生的主體地位，讓學生試讀，用鼓勵性的評語充分肯定優(yōu)點，培養(yǎng)學生的自信心，讓他們大擔發(fā)言，勇于表現(xiàn)?！场 捕迟p讀 請同學們給老師一次表現(xiàn)的時機好嗎？〔播放課件，教師配樂范讀課文?！忱蠋熥x得怎么樣？請大家評一評吧?！ 步⑵降取⒚裰?、親切、和諧的師生關系，實現(xiàn)師生角色的互換，讓學生整體感知課文，欣賞兒歌的美、音樂的美、動畫的美，在和諧的氣氛中體驗到學習語文的樂趣?！场 踩匙R字 課
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